Quelques facteurs qui entravent la communication pédagogique dans un groupe-classe de l'école primaire au Burundi : point de vue des enseignantes
/ par Innocente Ndacayisaba ; Monsieur Gabriel Ntunaguza, directeur
. - Bujumbura : Université du Burundi, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education, 1987
. - 228 f. ; 34 cm.
Mémoire présenté en vue de l'obtention du grade de licencié en Sciences de l'Education.