La prévalance de l'obésité et de la surcharge pondérale pour les élèves du secondaire en Mairie de Bujumbura
/ par Thaddée Ndayisaba ; Dr. Adrien Ngayimbesha, directeur
. - Bujumbura : Université du Burundi, Institut d'Education Physique et des Sports, 2015
. - VII-46 f. ; 30 cm.
Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de Licencié en Education Physique et Sportive
Résumé,
Introduction : L'obésité est une accumulation anormale ou excessive des graisses dans les tissus adipeux, pouvant engendrer des problèmes de santé. Dans les pays développés, les recherches pour évaluer l'état de l'obésité et de surpoids dans leurs populations ont été déjà menées aussi bien chez les enfants que chez les adultes.
Au Burundi comme dans pas mal d'autres pays africains, pas de documentation relatant l'état de l'obésité ni chez la population ni chez les enfants et les adolescents. Ainsi, pour combler cette lacune, nous avons intitulé notre recherche : "LA PREVALENCE DE L'OBESITE ET DE LA SURCHARGE PONDERALE POUR LES ELEVES DU SECONDAIRE EN MAIRIE DE BUJUMBURA".
Objectif : Obtenir des données statistiques sur la situation du surpoids et de l'obésité dans les jeunesse surtout scolarisée.
- Informer la population sur l'évolution de la situation du surpoids et de l'obésité dans notre jeunesse. - Stimuler la recherche orientée vers la lutte contre le surpoids et l'obésité surtout dans la jeunesse.
Méthode : Un test de mesure a été utilisé pour récolter les données. Trois indicateurs anthropormétriques (poids, taille et tour de hanche) ont été mesurés. L'indice de masse corporel a été déduit à partir du poids et de la taille.
Résultats : Cette étude a trouvé 8.5 % des gens obèses parmi la population étudiée, un pourcentage avoisinant 16 % des gens en situation de surpoids et 15 % des gens avec un indice de masse corporel inférieur à 18, donc maigre.
Conclusion : L'obésité et l'excès pondéral existent bel et bien dans la jeunesse scolarisée burundaise.
Mots clés : Obésité, surpoids, jeunesse scolarisée, Burundi.