Opinions des parents du milieu rural sur le phénomène de grossesse chez les élèves des Lycées et collèges communaux : enquête menée auprès des parents d'élèves-filles des Lycées et Collèges Communaux en Commune Nyabihanga
/ par Richard Niyongabo ; Professeur Paul Nkunzimana, directeur
. - Bujumbura : Université du Burundi, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education, 2017
. - VII-99 f. ; 30 cm.
Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de Licencié en Sciences de l'Education.
RESUME
Le phénomène de grossesses en milieu scolaire est une réalité incontestable dans différents établissements au Burundi et constitue un grand problème pour la scolarisation des filles. A l'heure actuelle, nous constatons qu'un effectif remarquable d'élèves-filles des Lycées et Collège Communaux abandonnent l'école et la majorité de ces abandons ont pour cause la grossesse.
Le travail a été effectué auprès des parents d'élèves-filles des Lycées et Collèges Communaux en commune NYABIHANGA. Notre hypotjèse générale recherchait à vérifier si les parents du milieu rural soutiendraient que les grossesses non désirées chez les élèves des lycées et collèges communaux seraient liées à la dévalorisation de la culture burundaise en matière d'éducation sexuelle. Les résultats de recherche ont confirmé l'existence du phénomène de grossesses chez les élèves des Lycées et Collèges Communaux et expliquent les facteurs à la base des grossesses chez les élèves des Lycées et Collèges Communaux qui seraient la dégradation des moeurs sociales, le manque d'informations suffisantes en rapport avec la sexualité, l'irresponsabilité des parents, les difficultés socio-économiques et enfin, à la mauvaise compagnie. Ainsi, l'hypothése générale ci-haut mentionnée à été aussi confirmée, car les enquêtés expliquent dans leur ensemble, que la déterioration des valeurs culturelles en matière de sexualité ne fait que favoriser les grossesses chez les jeunes filles-élèves des Collèges et Lycées et Communaux de NYABIHANGA.
En réalité, les données d'ordre culturel ne peuvent avoir une résistance autonome ; elles sont dominées, tout comme les rapports matériels, par leur soumission à la culture dominante qui est liée, aujourd'hui, aux rapports de l'économie de marché.