TY  - BOOK
AU  - Majambere,Ezéchiel
AU  - Dusaberugira,Firmat
ED  - Université du Burundi
TI  - La place de l'EPS dans l'enseignement fondamental: enquête menée auprès de certaines écoles fondamentales de la DCE Gitobe de la DPE Kirundo
PY  - 2017///
CY  - Bujumbura
PB  - Université du Burundi, Institut d'Education Physique et des Sports
KW  - BI-BuBU
KW  - Education physique et sportive
KW  - Enseignement fondamental
KW  - DCE [Direction Communale de l'Enseignement]
KW  - Gitobe (Site)
KW  - Kirundo (DPE)
KW  - Burundi
KW  - Mémoire
N2  - Résumé 

L'enseignement de l'EPS semble être aujourd'hui négligé dans les écoles fondamentales. Cette discipline a une place prévue par les programmes et l'emploi du temps . En effet, de nombreuses difficultés secouent l'enseignement de l'EPS dans nos écoles.

Donc plusieurs raisons expliquent cette situation : L'insuffisance des infrastructures et équipements, le manque du matériel didactique, la combinaison du cours d'EPS avec le cours de l'Art et l'insuffisance des formations des enseignents ( manque de connaissances ). C'est ce qui nous a poussés à faire cette recherche qui se propose comme objectif général de montrer la place qu'occupe l'EPS à l'école fondamentale.

Pour la réalisation de l'étude, nous nous sommes appuyés sur des enquêtes  faites par le questionnaire ce qui nous a permis de vérifier un ensemble d'hypothèses qui ont été les éléments de base de notre recherche.

Le travail a permis de signaler l'importance de l'Education Physique à ce niveau très important pour la formation des apprenants
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