Ncutinamagara, Elyse

Regard critique sur l'inclusion scolaire des enfants sourds muets : Etude ménée auprès des élèves sourds-muets du lycéé notre Dame de la Sagesse de Gitega et du Lycée Communal Karurama de Cibitoke / Elyse Ncutinamagara ; Réverien Nshimirimana, directeur . - Bujumbura : Université du Burundi, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education, 2025 . - XIV-64 f. ; 30 cm.

Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du diplôme de master en Sciences Psychologiques et de l’éducation
Spécialité : Recherche en Sciences de l’éducation

Don de l'auteur

376.33