| 000 -GUIDE |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
02944nam a22003497a 4500 |
| 003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
|---|
| Champ de contrôle |
BI-BuBU |
| 005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
|---|
| Champ de contrôle |
20170220135323.0 |
| 008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
131226t2013 bd ||||dr|||| 000 0 fre d |
| 037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
|---|
| Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
| 039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
|---|
| Date creation |
20131226101355.0 |
| Nom catalographe |
Béatrice Barankeba |
| 040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
|---|
| Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
| Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
| Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
| Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
| 080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
|---|
| Indice de la Classification décimale universelle |
371.13 |
| 100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
aut |
| Nom de personne |
Ndayizigiye, Anicet |
| 245 13 - MENTION DU TITRE |
|---|
| Titre |
La dynamique motivationnelle des enseignants des Lycées communaux face à la formation continue |
| Reste du titre |
enquête menée auprès des enseignants en communes de Gitanga et Bukemba |
| Mention de responsabilité, etc. |
par Ndayizigiye Anicet ; Dr Niyonsaba Gaudence, directeur |
| 260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
|---|
| Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
| Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
Université du Burundi, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education |
| Date of publication, distribution, etc |
2013 |
| 300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
|---|
| Collation |
VII-87 f. |
| Dimensions |
30 cm. |
| 500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
|---|
| Note générale |
Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de licencié en Sciences de l'Education. |
| 520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
|---|
| Résumé, etc. |
Résumé<br/><br/>L'éducation est toujours dynamique et non statique puisqu'elle est fonction de la société qui reste en perpétuelle mutation. De ce fait, la formation continue des enseignants reste une des préoccupations majeures du système éducatif burundais et fait l'objet d'études et de réflexions à divers niveaux. L'objectif général de notre étude était de mettre en évidence ce qui incite les enseignants des Lycées communaux à s'engager dans l'activité de formation continue.<br/><br/>En effet, les résultats de recherche ont montré que les enseignants s'engagent dans la formation continue dans le but de perfectionner leurs connaissances professionnelles mais qu'ils se heurtent à des défis liés à l'insuffisance des centres de recherche et de documentation pédagogiques.<br/>Ainsi, pour mieux réussir l'action pedagogique, l'enseignant occupe une place de choix, d'où l'intérêt manifeste quant à son engagement dans des activités et des situations pédagogiques ayant comme objectif de favoriser l'acquisition ou le développement des connaissances, en vue de s'adapter aux réalités du moment. De plus, des buts fixés comme les buts scolaires et les buts de performance incitent les enseignants à s'engager dans la formation continue pour mener leur tâche à terme.<br/><br/>Enfin, le perfectionnement des connaissances professionnelles est à la base du choix de s'engager dans la formation continue pour enseignants, à s'y maintenir et à persévérer dans le but de maintenir les connaissances à jour. |
| 600 ## - VEDETTE-MATIÈRE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| 610 ## - VEDETTE-MATIÈRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| 611 ## - VEDETTE-MATIÈRE - NOM DE RÉUNION |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| 648 ## - VEDETTE-MATIÈRE - TERME CHRONOLOGIQUE |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| 650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Enseignant |
| Subdivision générale |
Formation continue |
| -- |
Motivation |
| Subdivision géographique |
Lycée communal |
| -- |
Burundi |
| 9 (RLIN) |
83561 |
| 651 ## - VEDETTE-MATIÈRE - NOM GÉOGRAPHIQUE |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| 654 ## - VEDETTE-MATIÈRE - TERMES À FACETTES |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| 655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
| 9 (RLIN) |
83570 |
| 662 ## - VEDETTE-MATIÈRE - NOM HIÉRARCHIQUE DE LIEU |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| 690 ## - VEDETTE MATIÈRE LOCALE --VEDETTE (OCLC, RLIN) |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| 700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
drt |
| Nom d'auteur |
Niyonsaba, Gaudence |
| 9 (RLIN) |
83563 |
| 710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
|---|
| Code de relation |
aut |
| Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
Université du Burundi |
| Collectivité subordonnée |
Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education |
| 9 (RLIN) |
83564 |
| 942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
|---|
| Source de la classification ou du système de rangement |
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| Type d item koha |
Memoire |