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Etude de la relation pédagogique entre enseignants et enseignés de l'Université du Burundi (Record no. 22025)

000 -GUIDE
Champ de contrôle de longueur fixe 01047nam a22002177a 4500
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE
Champ de contrôle BI-BuBU
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION
Champ de contrôle 20140211175820.0
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX
Champ de contrôle de longueur fixe 140211t1995 bd ||||dr|||| 000 0 fre d
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire Don de l'auteur
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE]
Date creation 20140211175820.0
Nom catalographe Béatrice Barankeba
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE
Organisme qui a effectué le catalogage original BI-BuBU
Code de la langue utilisée dans le catalogage fre
Organisme qui a effectué la transcription BI-BuBU
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU)
Indice de la Classification décimale universelle 371.11
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE
Code de relation aut
Nom de personne Nijimbere, Grégoire
245 10 - MENTION DU TITRE
Titre Etude de la relation pédagogique entre enseignants et enseignés de l'Université du Burundi
Reste du titre points de vue des enseignants
Mention de responsabilité, etc. par Grégoire Nijimbere ; Monseigneur Michel Karikunzira, directeur
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE)
Lieu de publication, diffusion, etc. Bujumbura
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. Université du Burundi, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
Date of publication, distribution, etc 1995
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE
Collation 105 f.
Dimensions 29 cm.
500 ## - NOTE GÉNÉRALE
Note générale Mémoire présenté et soutenu en vue de l'obtention du grade de Licencié en Sciences de l'Education.
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN
Source du terme BI-BuBU
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Pédagogie
Subdivision géographique Université du Burundi
9 (RLIN) 85372
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA)
Source de la classification ou du système de rangement
Type d item koha BOOK
Holdings
Statut de retrait Statut de perte Source de la classification ou du système de rangement Statut de déterioration Exclu du prêt Numéro d item Koha Localisation permanente Localisation actuelle Date d'acquisition Source d'acquisition Nombre de prêts Cote Code-barres Date last seen Numéro d'exemplaire Prix en vigueur à partir du Type d item koha
          34248 Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education 11/02/2014 Don de l'auteur   371.11 NIJ. 5050000014441 11/02/2014 1 11/02/2014 BOOK
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