| 000 -GUIDE |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
04815nam a22002777a 4500 |
| 003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
|---|
| Champ de contrôle |
BI-BuBU |
| 005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
|---|
| Champ de contrôle |
20140316091546.0 |
| 008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
140316t2013 bd ||||dr|||| 00| 0 fre d |
| 037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
|---|
| Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
| 039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
|---|
| Date creation |
20140316091546.0 |
| Nom catalographe |
Béatrice Barankeba |
| 040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
|---|
| Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
| Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
| Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
| 080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
|---|
| Indice de la Classification décimale universelle |
616-008.6 |
| 100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
aut |
| Nom de personne |
Ndayishimiye, Jeanne |
| 245 10 - MENTION DU TITRE |
|---|
| Titre |
Problématique de la prise en charge psychosociale des orphelins nés avec le VIH/SIDA |
| Reste du titre |
cas de la SWAA-BURUNDI/Antenne de Bujumbura |
| Mention de responsabilité, etc. |
par Jeanne Ndayishimiye ; Professeur Léandre Simbananiye, directeur |
| 260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
|---|
| Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
| Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
Université du Burundi, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education |
| Date of publication, distribution, etc |
2013 |
| 300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
|---|
| Collation |
VIII-92 f. |
| Dimensions |
30 cm. |
| 500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
|---|
| Note générale |
Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de licence en Psychologie. Option : Psychologie Clinique et Sociale. |
| 520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
|---|
| Résumé, etc. |
Résumé<br/><br/>Le VIH/SIDA est une maladie sans frontières qui secoue le monde, en général et le continent africain, en particulier. Les conséquences de cette maladie touchent d'abord la famille, puis les communautés, mais son impact va jusqu'au niveau macro-économique. Le nombre de personnes infectées augmente d'année en année et les ressources allouées à la lutte contre cette pandémie n'augmentent pas aussi vite que les défis.<br/><br/>Des familles ne cessent d'être décimées, entraînant, par conséquent, l'augmentation incessante d'orphelins qui sont incapables, le plus souvent, de se prendre en charge et dont certains sont, à leur tour, infectés par le VIH/SIDA. Une prise en charge s'avère que plus que nécessaire mais se heurte à de nombreuses difficultés.<br/><br/>Nous avons d'abord cerné les difficultés relationnelles entre les orphelins nés avec le VIH/SIDA et les intervenants dans la prise en charge des orphelins du SIDA, ensuite découvert, premièrement, les difficultés liées à l'observance thérapeutique et secundo, l'image de soi d'un orphelin né avec le VIH/SIDA, et enfin montré les perspectives pour une meilleure prise en charge psychosociale des orphelins nés avec le VIH/SIDA.<br/><br/>Dans la communication entre les enfants et les encadreurs, lors des visites à domicile, dans le suivi scolaire et l'aide matérielle de ces enfants, la relation orphelin-encadreurs se heurte à de nombreux obstacles. Pour ce qui est de l'observance thérapeutique, la majorité d'orphelins devient de plus en plus inobservants pour diverses raisons, ce qui engendre des conséquences sur la qualité de vie de ces enfants. Cette inobservance thérapeutique devient difficile, même impossible à éradiquer.<br/><br/>Concernant l'image de soi d'un orphelin né avec le VIH/SIDA, l'acceptation de soi pour une minorité d'orphelins, d'une part et d'autre part, la peur de la discrimination, l'autodiscrimination et le désespoir caractérisent les orphelins nés avec le VIH/SIDA.<br/><br/>Quant aux perspectives pour une meilleure prise en charge psychologique des orphelins nés avec le VIH/SIDA, les encadreurs doivent renforcer la lutte contre la discrimination et la stigmatisation, la prise en charge alimentaire et l'aide financière.<br/><br/>Pour toutes fins utiles, les familles des orphelins nés avec le VIH/SIDA doivent faire un suivi de ces orphelins, tant à l'école qu'en famille, apporter à ces enfants un soutien moral, en leur donnant l'affection et aider ces orphelins à considérer le traitement ARV, comme une source de leur bonne santé.<br/><br/>Les institutions de prise en charge des orphelins doivent éméliorer les visites à domicile et le suivi scolaire de ces orphelins nés avec le VIH/SIDA ; aider ces enfants à trouver des solutions, pour une meilleure observance thérapeutique, renforcer la prévention de la transmission du VIH/SIDA de la mère à l'enfant. L'Etat burundais doit promouvoir la protection des droits de l'enfant, en général et des orphelins nés avec le VIH/SIDA, en particulier ; promouvoir la communication pour le changement de comportement, dans le but de lutter contre le VIH/SIDA ; travailler avec les institutions de prise en charge, afin d'atteindre les enfants les plus vulnérables ; et garantir une prise en charge globale de ces orphelins nés avec le VIH/SIDA. |
| 650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
VIH/SIDA |
| Subdivision générale |
Orphelin (Né) |
| -- |
Prise en charge psychosociale |
| 9 (RLIN) |
87463 |
| 655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
| 9 (RLIN) |
102861 |
| 700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
drt |
| Nom d'auteur |
Simbananiye, Léandre |
| 9 (RLIN) |
87465 |
| 710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
|---|
| Code de relation |
aut |
| Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
Université du Burundi |
| Collectivité subordonnée |
Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education |
| 9 (RLIN) |
87466 |
| 942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
|---|
| Source de la classification ou du système de rangement |
|
| Type d item koha |
Memoire |