| 000 -GUIDE |
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| Champ de contrôle de longueur fixe |
03940nam a22002897a 4500 |
| 003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
|---|
| Champ de contrôle |
BI-BuBU |
| 005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
|---|
| Champ de contrôle |
20140930082910.0 |
| 008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
140930t2014 bd ||||dr|||| 00| 0 fre d |
| 037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
|---|
| Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
| 039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
|---|
| Date creation |
20140930082910.0 |
| Nom catalographe |
Cécile Mpitarusuma |
| 040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
|---|
| Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
| Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
| Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
| 041 0# - CODE DE LANGUE |
|---|
| Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
fre |
| 080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
|---|
| Indice de la Classification décimale universelle |
392.63 |
| 100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
aut |
| Nom de personne |
Ndayipfukamiye, Jean Marie |
| 245 10 - MENTION DU TITRE |
|---|
| Titre |
Etude du vécu psychoaffectif de l'adolescente mère célibataire élève du secondaire |
| Mention de responsabilité, etc. |
par Jean-Marie Ndayipfukamiye ; Professeur Paul Nkunzimana, directeur |
| 260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
|---|
| Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
| Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
Université du Burundi, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education |
| Date of publication, distribution, etc |
2014 |
| 300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
|---|
| Collation |
VII-104 f. |
| Dimensions |
30 cm. |
| 500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
|---|
| Note générale |
Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de licencié en Sciences de l'Education. |
| 520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
|---|
| Résumé, etc. |
Résumé<br/><br/>Le présent travail a porté son intérêt sur l'étude du vécu psychoaffectif de l'adolescente mère célibataire élève du secondaire. En effet, toute société a des normes qui guident les conduites de tous les individus qui en sont membres. Un membre qui se méconduit, c'est-à-dire qui agit en dehors des normes de la société est relativement sanctionné. La culture burundaise considérant la virginité chez une fille non encore mariée comme symbole d'une éducation réussie, une telle culture et intégrée dans les schèmes sociaux. Ainsi, par exemple, une fille qui tombe enceinte avant le mariage se voit déconsidérée par son entourage. Chez l'adolescente, le choc peut s'avérer très marqué si l'on s'en tient aux propos d'ORIGLIA et OUILLON qui indiquent que "l'adolescent est maladivement sensible aux jugements des autres". Notre question problématique générale était donc celle-ci : quelle est la vie psychoaffective de l'adolescente mère célibataire élève du secondaire?<br/><br/>Sur cette base, dans notre objectif spécifique, nous avons cherché à mettre en évidence de la maternité sur l'identité individuelle de l'adolescente élève du secondaire qui en est victime. Après l'analyse du contenu des informations fournies par nos enquêtées, nous nous sommes rendu compte que l'adolescente mère célibataire élève est maltraitée par ses parents et est marginalisée par ses camarades d'école. <br/><br/>Notre deuxième objectif spécifique visait à découvrir les sentiments éprouvés par l'adolescente mère célibataire du secondaire vis-à-vis de ses relations avec l'entourage. Nous avons relevé que nos enquêtées se culpabilisent vis-à-vis de leurs parents et sont habitées par le sentiment de haine et la jalousie à l'égard de leurs camarades d'école non mères considérées comme menant une vie harmonieuse. <br/><br/>Le troisième objectif, quant à lui, visait à dégager la projection de soi dans l'avenir de l'adolescente mère célibataire élève du secondaire. Nous avons saisi qu'il y'en a qui reprochent à leurs parents de les maltraiter et désirent être traitées comme des humains.<br/>Nos interviewées sont pessimistes quant à leur devenir. Certaines d'entre elles éprouvent un sentiment d'infériorité et font tout pour accéder à l'autonomie.<br/><br/>En définitive, ces personnes ont besoin d'une assistance multiforme pour les aider à élever leurs enfants et réussir leur intégration scolaire et sociale. |
| 650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Adolescente mère célibataire élève |
| Subdivision générale |
Vécu psychoaffectif |
| -- |
Ecole secondaire |
| 9 (RLIN) |
98639 |
| 655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
| 9 (RLIN) |
105943 |
| 700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
drt |
| Nom de personne |
Nkunzimana, Paul |
| 9 (RLIN) |
98638 |
| 710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
|---|
| Code de relation |
aut |
| Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
Université du Burundi |
| Collectivité subordonnée |
Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education |
| 9 (RLIN) |
98637 |
| 942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
|---|
| Source de la classification ou du système de rangement |
|
| Type d item koha |
Memoire |