| 000 -GUIDE |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
02833nam a22002897a 4500 |
| 003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
|---|
| Champ de contrôle |
BI-BuBU |
| 005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
|---|
| Champ de contrôle |
20150212103045.0 |
| 008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
150212t2014 bd ||||dr|||| 000 0 fre d |
| 037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
|---|
| Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l' auteur |
| 039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
|---|
| Date creation |
20150212103045.0 |
| Nom catalographe |
Marie Goretti Ndayizeye |
| 040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
|---|
| Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
| Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
| Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
| 041 0# - CODE DE LANGUE |
|---|
| Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
fre |
| 080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
|---|
| Indice de la Classification décimale universelle |
372.880.20 |
| 100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
aut. |
| Nom de personne |
Nshimirimana, Aaron |
| 245 13 - MENTION DU TITRE |
|---|
| Titre |
An assessment of stress in burudian learners' pronunciation and spelling of english |
| Reste du titre |
a study conducted in first form classes in Ndava commune |
| Mention de responsabilité, etc. |
Aaron Nshimirimana ; Gaspard Muhitira, directeur |
| 260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
|---|
| Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
| Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
University of Burundi, Institude for Applied Pedagogy |
| Date of publication, distribution, etc |
2014 |
| 300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
|---|
| Collation |
VII-77 f. |
| Dimensions |
30 cm. |
| 500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
|---|
| Note générale |
A thesis submitted in Partial fulfilment of the requirements for the award of the degree "Licencié en Pédagogie Appliquée, Agrégé d' Enseignement Secondaire en Anglais" |
| 520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
|---|
| Résumé, etc. |
This research on assessment of stress awareness in Burundian learners' pronunciation and spelling of English aims at finding out stress impact on pronunciation in order to achieve accurate communication. <br/><br/>Indeed, pronunciation shortcomings for university students and other educated people, who supposedly know English have origins in the teaching of English language int he secondary schools. Stress unawareness is at hte basis of this situation. The research carried out shows that stress impact exists :<br/><br/>- At hte world level as in [ ente'tern ] pronounced [ entetern ] due to the influence of what is referred to in this work as Germarnic Stress ;<br/>- At the phrase leve as in ['ekspc:t 'taeksiz ] pronounced [ek'spc:taeksiz ], which makes the statement sound meaningless ;<br/>- At the sentence level as in I don't think he should get that job :contrastive stress emphasizing the idea of being worthy of.<br/><br/>As far spelling is concerned, the research proved that lerners cannot recognize the simple past and -ing form of some English verbs such as comit, remit, prefer, compel, begin, etc. Since they do not know where the stress occurs.<br/><br/>In order to overcome learners' problems resulting from stress unawareness in pronunciation and spelling of English, important recommendations were made to different stakeholders in Burundi educational system.<br/> |
| 650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Anglais ( Langue) |
| Subdivision générale |
Prononciation |
| -- |
Enseignement primaire |
| Subdivision géographique |
Ndava ( Commune) |
| -- |
Burundi |
| 9 (RLIN) |
107264 |
| 650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Anglais (langue) |
| Subdivision générale |
Orthographe |
| -- |
Enseignement primaire |
| Subdivision géographique |
Ndava ( Commune) |
| -- |
Burundi |
| 9 (RLIN) |
107265 |
| 655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
| 9 (RLIN) |
108869 |
| 700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
dir. |
| Nom d'auteur |
Muhitira, Gaspard |
| 9 (RLIN) |
107267 |
| 710 ## - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
|---|
| Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
University of Burundi |
| Collectivité subordonnée |
Institute for Applied Pedagogy |
| 9 (RLIN) |
107268 |
| 942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
|---|
| Source de la classification ou du système de rangement |
|
| Type d item koha |
Memoire |