000 -GUIDE |
Champ de contrôle de longueur fixe |
02736nam a22002777a 4500 |
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
Champ de contrôle |
BI-BuBU |
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
Champ de contrôle |
20150818100025.0 |
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
Champ de contrôle de longueur fixe |
150818t2015 bd ||||dr|||| 000 0 fre d |
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l' auteur |
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
Date creation |
20150818100025.0 |
Nom catalographe |
Marie Goretti Ndayizeye |
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
041 0# - CODE DE LANGUE |
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
fre |
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
Indice de la Classification décimale universelle |
372.880.20 |
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
aut. |
Nom de personne |
Nduwimana, Jean Bosco |
245 12 - MENTION DU TITRE |
Titre |
A survey of the causes of the failure to learn and acquire effectively the english language in the department of english language and Literature at the University of Burundi |
Reste du titre |
a case study of senior and Junior students of the 2012-2013 academic year |
Mention de responsabilité, etc. |
Jean-Bosco Nduwimana ; Ildephonse Horicubonye, supervisor |
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
University of Burundi, Faculty of arts and social sciences |
Date of publication, distribution, etc |
2015 |
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
Collation |
VII-76 f. |
Dimensions |
30 cm. |
500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
Note générale |
A thesis submitted in partial fulfillment the requirements for the Award of the degree" Licencie en Langue et Litterature Anglaises |
520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
Résumé, etc. |
RESUME<br/><br/>This study seeks to find out the causes of the failure to learn and acquire effectively the English Language in the Department of English Language and Literature at the University of Burundi. To carry out the reserch, three research questions were designed. The first was to know whether most students of the D.E.L.L. are handly able to communicate in English, the second focused on what should, the latter do to improve their linguistic performance and acquire the Englsh Language effectively, while the last was to know if the curriculum was welle designed to reach the goals of effective English teaching in the Department.<br/>After a through analysis of the data collected, it was found out that the majority of the beneficiaires of the D.E.L.L. who neglect language practice for acquisition to take place are monitor overusers. Secondly, it was found out that the minority of the students who do not rely on the conscious kowledge gotten from the classroom linguistic setting, but practice much the language in and out of the classroom, stand as monitor optimal users. Lastly, it was found out that though not a major factor, the curriculum designed for the students contributes to the failure that is observed in the Department. |
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
Source du terme |
BI-BuBU |
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Anglais ( Langue étrangère) |
Subdivision générale |
Enseignement |
Subdivision géographique |
Université du Burundi . Département des Langues et Littérature Anglaises |
9 (RLIN) |
116334 |
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
Source du terme |
BI-BuBU |
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
9 (RLIN) |
117485 |
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
dir. |
Nom d'auteur |
Horicubonye Ildephonse |
9 (RLIN) |
116336 |
710 ## - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
University of Burundi |
Collectivité subordonnée |
Faculty of arts and social sciences |
9 (RLIN) |
116337 |
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
Source de la classification ou du système de rangement |
|
Type d item koha |
Memoire |