| 000 -GUIDE |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
02588nam a22002777a 4500 |
| 003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
|---|
| Champ de contrôle |
BI-BuBU |
| 005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
|---|
| Champ de contrôle |
2015091009009.0 |
| 008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
150910t2015 bd ||||dr|||| 000 0 fre d |
| 037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
|---|
| Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don l'auteur |
| 039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
|---|
| Date creation |
2015091009009.0 |
| Nom catalographe |
Nshimirimana Anne-Marie |
| 040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
|---|
| Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
| Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
| Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
| 041 0# - CODE DE LANGUE |
|---|
| Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
fre |
| 080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
|---|
| Indice de la Classification décimale universelle |
372.880.40 |
| 100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
aut |
| Nom de personne |
Hakizimana, Désiré |
| 245 ## - MENTION DU TITRE |
|---|
| Titre |
Analyse critique des programmes de français pour la classe de 10ème |
| Reste du titre |
étude menée dans les écoles secondaires de la DCE[Direction Communale de l'Enseignement] Gitega |
| Mention de responsabilité, etc. |
par Désiré Hakizimana; Gervais Habonimana, directeur |
| 260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
|---|
| Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
| Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
université du Burundi, Institut de Pédagogie Appliquée, Département de Français |
| Date of publication, distribution, etc |
2015 |
| 300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
|---|
| Collation |
IX-81 f. |
| Dimensions |
30 cm. |
| 500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
|---|
| Note générale |
Mémoire présenté en vue de l'obtention du diplôme de Licencié en Pédagogie Appliquée, agrégé de l'Enseignement Secondaire en Français |
| 520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
|---|
| Résumé, etc. |
Résumé<br/><br/>Bien que le français soit une langue d'enseignement au Burundi, des lacunes dues aux objectifs qui ne sont pas formulés sur base de niveau des élèves et aux programmes de français non adaptés au niveau réel des élèves, s'observent lors de l'expression orale et écrite quand ils réalisent quelques tâches communicatives.<br/><br/>Ainsi, notre objectif était d'identifier les activités d'enseignement qui facilitent l'acquisition de la compétence de communication et d'échanger avec les concepteurs des programmes pour voir s'ils sont adaptés au niveau des élèves de 10ème.<br/><br/>Dans notre hypothèses de recherche, nous avons eu d'idée que suite à ce programme de français non adapté à leur niveau, les élèves de 10ème n'arrivent pas à maîtriser les compétences de communication de la langue française.<br/><br/>La méthode de recherche à savoir l'enquête par questionnaire écrit a prouvé à 81,25% des enseignants enquêtés que les objectifs ne sont pas formulés sur base de niveau des élèves. Les résultats attestent également à 87,50% des enquêtés que ce programme de français de 10ème, ne prévoit pas de séances pour les activités d'expression orale et écrite. |
| 650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Français (langue) |
| Subdivision générale |
Programme |
| -- |
Analyse critique |
| -- |
10 ème |
| 9 (RLIN) |
117854 |
| 655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
| 9 (RLIN) |
120768 |
| 700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
dir. |
| Nom d'auteur |
Habonimana, gervais |
| 9 (RLIN) |
117856 |
| 710 ## - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
|---|
| Code de relation |
aut |
| Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
Université du Burundi |
| Collectivité subordonnée |
Institut de Pédagogie Appliquée |
| 9 (RLIN) |
117857 |
| 942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
|---|
| Source de la classification ou du système de rangement |
|
| Type d item koha |
Memoire |