| 000 -GUIDE |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
03369nam a22002897a 4500 |
| 003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
|---|
| Champ de contrôle |
BI-BuBU |
| 005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
|---|
| Champ de contrôle |
20150928174135.0 |
| 008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
150928t2015 bd ||||dr|||| 00| 0 fre d |
| 037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
|---|
| Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
| 039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
|---|
| Date creation |
20150928174135.0 |
| Nom catalographe |
Béatrice Barankeba |
| 040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
|---|
| Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
| Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
| Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
| 041 0# - CODE DE LANGUE |
|---|
| Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
fre |
| 080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
|---|
| Indice de la Classification décimale universelle |
007. |
| 100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
aut. |
| Nom de personne |
Nkurikiye, Léandre |
| 245 10 - MENTION DU TITRE |
|---|
| Titre |
Apport de la communication non-violente au sein du couple conjugal |
| Reste du titre |
enquête menée en Commune Nyabiraba auprès des Baremeshakiyago |
| Mention de responsabilité, etc. |
par Léandre Nkurikiye ; Pr Paul Nkunzimana, directeur |
| 260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
|---|
| Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
| Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
Université du Burundi, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education |
| Date of publication, distribution, etc |
2015 |
| 300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
|---|
| Collation |
VII-99 f. |
| Dimensions |
30 cm. |
| 500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
|---|
| Note générale |
Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de Licenciée en Sciences de l'Education. |
| 520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
|---|
| Résumé, etc. |
RESUME<br/><br/>Dans la vie quotidienne, tout le monde veut vivre toute sa bienveillance naturelle, vivre en paix, jouir de la liberté et de l'amour. Cependant, nous assistons à plusieurs formes de conflits et de violences domestiques et familiales dans certains couples conjugaux. Mais alors, la communication non-violente s'impose comme un outil simple mais important pour transformer ces violences, ces conflits en élan d'amour et de paix. En réalisant l'étude, notre objectif était d'étudier l'apport de la communication non-violente à la vie d'un couple conjugal chez les Baremeshakiyago de la Commune Nyabiraba.<br/><br/>Par l'utilisation de la méthode qualitative et de l'enquête par l'entretien semi-directif, nous avons trouvé que, la communication non-violente procure au couple un bon climat familial. Ainsi, les conjoints arrivent à résoudre pacifiquement les conflits qui se posent dans leur famille. Cela renforce les relations et l'entente mutuelle dans le couple. La communication non-violente est efficiente dans l'éducation des enfants et dans l'organisation familiale. De même, les conjoints jouissent de leurs rapports intimes ce qui permet à la limitation des naissances. En outre, la communication non-violente permet de prévenir les prévenir les mésententes et les querelles.<br/><br/>A la fin de l'étude, les propositions ont été formulées. D'abord, à l'endroit du gouvernement de soutenir les associations qui s'impliquent dans l'enseignement de la communication non-violente et d'insérer des séances de la communication non-violente dans les programmes scolaires. Ensuite, à l'endroit des centres de la thérapie familiale, d'enseigner aux couples, qui viennent demander des conseils, les notions de la communication non-violente. Enfin, à l'endroit des couples conjugaux, d'user de la communication non-violente comme mode de fonctionnement de l'entité familiale.<br/><br/><br/> |
| 650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Communication non-violente |
| Subdivision générale |
Apport |
| -- |
Couple conjugal |
| 9 (RLIN) |
121638 |
| 655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
| 9 (RLIN) |
125363 |
| 700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
dir. |
| Nom d'auteur |
Nkunzimana, Paul |
| 9 (RLIN) |
119051 |
| 710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
|---|
| Code de relation |
aut. |
| Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
Université du Burundi |
| Collectivité subordonnée |
Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education |
| 9 (RLIN) |
119052 |
| 942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
|---|
| Source de la classification ou du système de rangement |
|
| Type d item koha |
Memoire |