| 000 -GUIDE |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
02602nam a22002657a 4500 |
| 003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
|---|
| Champ de contrôle |
BI-BuBU |
| 005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
|---|
| Champ de contrôle |
20160113081635.0 |
| 008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
160113t2015 bd ||||dr|||| 000 0 fre d |
| 037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
|---|
| Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
| 039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
|---|
| Date creation |
20160113081635.0 |
| Nom catalographe |
Marie Goretti Ndayizeye |
| 040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
|---|
| Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
| Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
| Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
| 041 0# - CODE DE LANGUE |
|---|
| Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
fre |
| 080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
|---|
| Indice de la Classification décimale universelle |
372.880.20 |
| 100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
aut |
| Nom de personne |
Munezero Armel |
| 245 10 - MENTION DU TITRE |
|---|
| Titre |
Factors hampering the teaching and learning of the listening skill in english |
| Reste du titre |
case of advanced students in some english language centers in Bujumbura city |
| Mention de responsabilité, etc. |
Armel Munezero ; Antoine Nteziryayo , supervisor |
| 260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
|---|
| Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
| Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
Univesity of Burundi, Faculty of arts and social sciences |
| Date of publication, distribution, etc |
2015 |
| 500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
|---|
| Note générale |
A thesis submitted in partial fulfillment of the requirements for the award of the degree Licence en Langue et Littérature Anglaises |
| 520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
|---|
| Résumé, etc. |
Résumé<br/><br/>The present work studies factors hampering the teaching and learning the listening skill in English in some Bujumbura English teaching centers. The research population of this study was the advanced learners and thei teachers. Sixty-four learners and six teachers were sampled and two English teaching centers were selected. The research instrumentused to collect the data was the questionnaire. The answers to he questionnaire items were analyzed and discussed. The it was found out that learners' attitude towards English affects their listening skill; the lack of adequate and appropriate teaching materials hampers learners'listening skill en English; and the unfamiliarity with the topics dealt in the classroom and native speakers'accent preven the learners from succeding in listening in these English centers. As result of these findings, some recommendations were made : learners should develop a good attitude towards listening course and increase listening practice in and out of the classroom; managers of these centers should equip their centers wih sufficient materials for the effective teaching; teachers should create a good attitude towards this skill and ask their learners to practice the listening skills outside the classroom. |
| 650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Anglais (Langue) .Comprehension |
| Subdivision générale |
Centre d' enseignement de langue anglaise (English Language Center) |
| Subdivision géographique |
Bujumbura ( Mairie) |
| 9 (RLIN) |
124186 |
| 655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
| 9 (RLIN) |
124353 |
| 700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
dir |
| Nom d'auteur |
Nteziryayo Antoine |
| 9 (RLIN) |
124188 |
| 710 ## - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
|---|
| Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
University of Burundi |
| Collectivité subordonnée |
Faculty of arts and social sciences |
| 9 (RLIN) |
124189 |
| 942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
|---|
| Source de la classification ou du système de rangement |
|
| Type d item koha |
Memoire |