| 000 -GUIDE |
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| Champ de contrôle de longueur fixe |
03267nam a22003737a 4500 |
| 003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
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| Champ de contrôle |
BI-BuBU |
| 005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
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| Champ de contrôle |
20160923113922.0 |
| 008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
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| Champ de contrôle de longueur fixe |
160830b2015 bd ||||fr|||| 000 0 fre d |
| 037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
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| Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l' auteur |
| 039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
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| Date creation |
20160830094027.0 |
| Nom catalographe |
Marie Goretti Ndayizeye |
| 040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
|---|
| Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
| Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
| Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
| Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
| 041 0# - CODE DE LANGUE |
|---|
| Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
fre |
| 080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
|---|
| Indice de la Classification décimale universelle |
372.880.40 |
| 100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
aut. |
| Nom de personne |
Karikera, Dismas |
| 245 10 - MENTION DU TITRE |
|---|
| Titre |
Influence des activités socio-culturelles sur les performances scolaires en Français. Etude menée dans quelques Lycées communaux de la direction provinciale de l' enseignement de Gitega |
| Mention de responsabilité, etc. |
Dismas Karikera et Eugène Manirafasha ; Rosalie Bikorindagara, directeur |
| 260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
|---|
| Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
| Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
Université du Burundi, Institut de Pédagogie Appliquée |
| Date of publication, distribution, etc |
2015 |
| 300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
|---|
| Collation |
VIII-63 f. |
| Dimensions |
30 cm. |
| 500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
|---|
| Note générale |
Mémoire présenté et soutenu publiquement en vue de l' obtention du grade de Licencié en pédagogie appliquée, agrégé de l' enseignement secondaire en Français |
| 520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
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| Résumé, etc. |
Résumé,<br/><br/>Dans notre pays, des disparités des résultats en français s'observent au sein d'une classe.<br/>Certains élèves réussissent tandis que d'autres échouent. Nous avons formulé des hypothèses explicatives que la participation aux activités socio-culturelles d'expression française d'une part et que le niveau d'instruction des parents d'autre part ont une influence sur les performances scolaires des élèves en français. <br/><br/>Ainsi, notre objectif de recherche était d'analyser l'influence des activités socio-culturelles sur les performance scolaires en français. Le constat est que les performances scolaires en français sont influencées par la participation aux activités socio-culturelles d'expression française. En effet, les résultats de notre enquête ont montré que 100 % des élèves performants contre 14.2 % des élèves peu performants fréquentent les bibliothèques ; 100 % d'élèves performants contre 28.5 % d'élèves peu performants participent aux activités socio-culturelles d'expression française en dehors de l'école ; 75 % d'élèves performants contre 21.4 % d'élèves peu performants suivent les émissions en français à la radio ou à la télévision ; 64,2 % d'élèves performants contre 14.2 % d'élèves peu performants fréquent les centres de lecture en dehors de l'école ; 100 % d'élèves performants contre 39.2 % d'élèves peu performants aiment lire les documents écrits en français ; enfin 39.5 % d'élèves performants contre 3.5 % d'élèves peu performants parlent en français avec leur parents. Ce dernier résultat montre que le niveau d'instruction des parents a aussi une certaines influence sur les performances scolaires des élèves.<br/> |
| 600 ## - VEDETTE-MATIÈRE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| 610 ## - VEDETTE-MATIÈRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| 611 ## - VEDETTE-MATIÈRE - NOM DE RÉUNION |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| 648 ## - VEDETTE-MATIÈRE - TERME CHRONOLOGIQUE |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| 650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Français (Langue) |
| Subdivision générale |
Apprentissage : Activités socio-culturelles |
| 650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Activités socio-culturelles : Français (Langue) |
| Subdivision générale |
Apprentissage |
| 651 ## - VEDETTE-MATIÈRE - NOM GÉOGRAPHIQUE |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| 654 ## - VEDETTE-MATIÈRE - TERMES À FACETTES |
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| Source du terme |
BI-BuBU |
| 655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
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| Source du terme |
BI-BuBU |
| Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
| 662 ## - VEDETTE-MATIÈRE - NOM HIÉRARCHIQUE DE LIEU |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| 690 ## - VEDETTE MATIÈRE LOCALE --VEDETTE (OCLC, RLIN) |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| 700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
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| Code de relation |
dir. |
| Nom d'auteur |
Bikorindagara, Rosalie |
| 710 ## - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
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| Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
Université du Burundi |
| Collectivité subordonnée |
Institut de Pédagogie Appliquée |
| 942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
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| Source de la classification ou du système de rangement |
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| Type d item koha |
Memoire |