000 -GUIDE |
Champ de contrôle de longueur fixe |
02540nam a22002777a 4500 |
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
Champ de contrôle |
BI-BuBU |
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
Champ de contrôle |
20180906103808.0 |
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
Champ de contrôle de longueur fixe |
170912b2017 bd ||||fr|||| 00| 0 fre d |
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
Date creation |
20170912151110.0 |
Nom catalographe |
Béatrice Barankeba |
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
041 0# - CODE DE LANGUE |
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
fre |
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
Indice de la Classification décimale universelle |
371.212.8 |
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
aut. |
Nom de personne |
Ndayikeza, Anitha |
245 10 - MENTION DU TITRE |
Titre |
Opinions des parents Batwa sur l'abandon scolaire de leurs enfants |
Reste du titre |
étude menée auprès des familles Batwa de la Commune Muramvya |
Mention de responsabilité, etc. |
par Anitha Ndayikeza ; Pr Léonidas Barakamfitiye, directeur |
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
Université du Burundi, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education |
Date of publication, distribution, etc |
2017 |
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
Collation |
IX-94 f. |
Dimensions |
30 cm. |
500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
Documents précisés |
Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de Licenciée en Sciences de l'Education. |
520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
Résumé, etc. |
RESUME,<br/><br/>Dans cette étude,nous avons cherché à étudier <<Les opinions des parents Batwa sur l'abadon scolaire de leurs enfants>>.Pour y parvenir,nous avons utité la méthode qualitative avec comme technique de recherche l'entretien semi-directif.Nous avons interviewé les parents Batwa résident en commune MURAMVYA,ayant des enfants en âge de scolarisation,continuant l'école ou l'ayant abandonnée.<br/>Nous avons découvert que les parents Batwa ont des opinions favorables à la scolarisation et accordent une importance capitale à la scolarisation de leurs enfants malgré les abandons qu'on observe ici et là.Ils nous ont révélé l'importance d'un enfant scolarisé pour lui-même ,sa famille et pour l'Etat .Nous avons aussi constaté,à travers les entretiens avec nos enquêtés,que les parents Batwa n'encadrent pas convenablement leurs en matière de la scolarité quanq ils sont à l'école,à la maison et ême après l'abadon scolaire.<br/>Pour remédier au phénomène d'abandon scolaire,il devrait y avoir des efforts conjugués de tous les partenaires éducatifs.Pour ce faire,les parents Batwa ont proposé des solutions et interpellent différents partenaires de l'éducation pour qu'ils interviennent dans la scolarisation des enfants chacun en ce qui le concerne. |
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
Source du terme |
BI-BuBU |
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Abandon scolaire |
Subdivision générale |
Phénomène : Parent Mutwa |
-- |
Opinion |
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
Source du terme |
BI-BuBU |
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Parent Mutwa |
Subdivision générale |
Opinion : Abandon scolaire |
-- |
Phénomène |
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
Source du terme |
BI-BuBU |
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
dir. |
Nom d'auteur |
Barakamfitiye, Léonidas |
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
Code de relation |
aut. |
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
Université du Burundi |
Collectivité subordonnée |
Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education |
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
Source de la classification ou du système de rangement |
|
Type d item koha |
Memoire |