| 000 -GUIDE |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
02820nam a22002657a 4500 |
| 003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
|---|
| Champ de contrôle |
BI-BuBU |
| 005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
|---|
| Champ de contrôle |
20190910110719.0 |
| 008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
180613b2017 bd ||||fr|||| 00| 0 fre d |
| 037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
|---|
| Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
| 039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
|---|
| Date creation |
20180613150641.0 |
| Nom catalographe |
Béatrice Barankeba |
| 040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
|---|
| Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
| Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
| Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
| Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
| 041 0# - CODE DE LANGUE |
|---|
| Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
fre |
| 080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
|---|
| Indice de la Classification décimale universelle |
371.27 |
| 100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
aut. |
| Nom de personne |
Ndayiragije, Désiré |
| 245 10 - MENTION DU TITRE |
|---|
| Titre |
Analyse comparative des résultats des élèves à l'Examen d'Etat, session 2015 |
| Reste du titre |
étude menée en Commune RUMONGE |
| Mention de responsabilité, etc. |
par Désiré Ndayiragije ; Professeur Gabriel Vyuzura, directeur |
| 260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
|---|
| Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
| Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
Université du Burundi, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education |
| Date of publication, distribution, etc |
2017 |
| 300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
|---|
| Collation |
VII-65 f. |
| Dimensions |
30 cm. |
| 500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
|---|
| Documents précisés |
Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de Licencié en Sciences de l'Education. |
| 520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
|---|
| Résumé, etc. |
La réussite aux études par les élèves nécessite la conjugaison des efforts de tous les partenaires du système.Dans le système éducatif burundais,il est organisé des examens externes qui permettent le passage d'un cycle d'enseignement à un autre.On observe des disparités dans la réussite à de tels examens au sein de différents établissements et cela,d'une période à l'autre.Les disparités de réussite à l'examen l’État nous ont intéressé parce que nous assistons à certaines écoles qui n'obtiennent aucun lauréat contrairement aux autres qui en possèdent beaucoup.C'est dans cette perspective que nous avons opté pour mener une étude d'analyse comparative des résultats des élèves à l'examen d’État,session 2015.Nous l'avons menée en commune Rumonge.<br/><br/>Après le travail de terrain,nous avons remarqué que la première hypothèse spécifique selon laquelle les élèves de la section Lettres Modernes obtiendraient le meilleur résultats à l'Examen d’État que ceux de la section Normale, a été infirmée du fait que la différence observée entre les réponses des sujets n'a pas été statistiquement significative.Par contre,la deuxième hypothèse spécifique selon laquelle les élèves de sexe de sexe masculin seraient plus performants à l'Examen d’État que leurs collègues filles,a été confirmée puisque la différence observée entre les réponses des sujets a été statistiquement significative.En conséquence,l'hypothèse générale selon laquelle,d'une manière générale,il y'aurait des disparités de réussite à l'examen de l’État chez les élèves de différentes sections,a été nuancée. |
| 650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Résultat |
| Subdivision générale |
Etude comparative |
| -- |
Examen d'Etat |
| -- |
Session 2015 |
| 655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
| 700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
dir. |
| Nom d'auteur |
Vyuzura, Gabriel |
| 710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
|---|
| Code de relation |
aut. |
| Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
Université du Burundi |
| Collectivité subordonnée |
Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education |
| 942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
|---|
| Source de la classification ou du système de rangement |
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| Type d item koha |
Memoire |