000 -GUIDE |
Champ de contrôle de longueur fixe |
03276nam a22002417a 4500 |
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
Champ de contrôle |
BI-BuBU |
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
Champ de contrôle |
20181130154708.0 |
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
Champ de contrôle de longueur fixe |
181130b2018 bi frmmmml000 0 fre d |
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
don de l'auteur |
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
Date creation |
20181130153311.0 |
Nom catalographe |
Félicien Niyonzima |
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
Indice de la Classification décimale universelle |
621.395.74 |
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
aut |
Nom de personne |
Hakizimana, Mireille |
110 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
Code de relation |
<a href="aut ">aut </a> |
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
Université du Burundi |
Collectivité subordonnée |
Chaire UNESCO |
-- |
Master Complémentaire en Journalisme |
Lieu de collectivité |
Bujumbura |
245 10 - MENTION DU TITRE |
Titre |
Usage des réseaux sociaux par les médias burundais |
Reste du titre |
Cas du site web de la RTNB ( 2015-2017) |
Mention de responsabilité, etc. |
Mireille Hakizimana |
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
Université du Burundi |
-- |
Chaire UNESCO |
-- |
Master Complémentaire en Journalisme |
Date of publication, distribution, etc |
2018 |
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
Collation |
80f. |
Dimensions |
30cm. |
500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
Documents précisés |
Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du Diplôme de Master Complémentaire en Journalisme |
520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
Résumé, etc. |
RESUME <br/> Les réseaux sociaux et les sites web qui découlent de l’internet sont en vogue dans le monde depuis les années 2000, mais ils cohabitent toujours avec les médias traditionnels comme la radio et la télévision. D’où en plus de l’introduction générale et la conclusion générale, notre travail est subdivisé en trois chapitres :<br/>Le premier chapitre explique les concepts en rapport avec les médias audiovisuels, les médias en ligne, les réseaux sociaux et les sites web. <br/>Le deuxième chapitre présente les généralités sur l’usage de l’internet dans le monde et au Burundi, ainsi que les services qui en ont découlé à savoir les médias et les réseaux sociaux, ainsi que les médias en ligne, à la lumière de l’expérience de quelques médias Burundais comme la radio Isanganiro qui a mis en place un site web en 2004, cinq ans après la RTNB. Le site web de la RTNB occupe une place de choix dans ce chapitre, surtout que notre travail est délimité dans une période particulière de crise politique, au cours de laquelle la RTNB avait le monopole dans la diffusion des informations.<br/>Le troisième chapitre est consacré à l’analyse et l’interprétation d’une enquête menée auprès de trois catégories d’usagers dont les membres de la diaspora Burundaise basée à l’extérieur du pays. Les investigations ont porté sur la perception des informations publiées sur le site de la RTNB et l’interactivité qui existe entre les gestionnaires du site web et quelques visiteurs du site web.<br/>L’enquête montre que les enquêtés ne sont pas globalement satisfaits du contenu des informations publiées, du fait qu’il s’agit des informations politiques distillées et déséquilibrées, et que le site web ne reprend pas les commentaires des internautes, qui pourraient améliorer la qualité de contenu, et attirer en conséquence les usagers éparpillés à travers le monde. En d’autres termes le site web ne favorise pas la liberté d’expression car il ne fait que relayer la version gouvernementale diffusée par la radio et la télévision.<br/> |
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
Source du terme |
BI-BuBU |
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Réseaux sociaux |
Subdivision générale |
Média |
Subdivision géographique |
Burundi |
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
Code de relation |
aut |
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
Université du Burundi |
Collectivité subordonnée |
Chaire UNESCO |
-- |
Master Complémentaire en Journalisme |
Lieu de réunion |
Bujumbura |
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
Source de la classification ou du système de rangement |
|
Type d item koha |
Memoire |