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Analysis of hindrances to pupils'oral communicative competence in english in basic schools (Record no. 39849)

000 -GUIDE
Champ de contrôle de longueur fixe 02503nam a22002657a 4500
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE
Champ de contrôle BI-BuBU
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION
Champ de contrôle 20190730120128.0
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX
Champ de contrôle de longueur fixe 190527b2018 bd ||||fr|||| 000 0 eng d
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire Don de l'auteur
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE]
Date creation 20190527084332.0
Nom catalographe Godeberthe Nsengimana
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE
Organisme qui a effectué le catalogage original BI-BuBU
Code de la langue utilisée dans le catalogage fre
Organisme qui a effectué la transcription BI-BuBU
Organisme qui a effectué la modification BI-BuBU
041 0# - CODE DE LANGUE
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct fre
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU)
Indice de la Classification décimale universelle 372.880.20
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE
Code de relation aut.
Nom de personne Irakoze, Pamella
245 10 - MENTION DU TITRE
Titre Analysis of hindrances to pupils'oral communicative competence in english in basic schools
Reste du titre a study conducted in 8th grade classes of selected public schools in Muha commune of Bujumbura municipality
Mention de responsabilité, etc. Pamella Irakoze; pr Herménégilde Rwantabagu
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE)
Lieu de publication, diffusion, etc. Bujumbura
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. University of Burundi, Institute for Applied Pédagogy, english Kirundi department
Date of publication, distribution, etc 2018
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE
Collation IX-78 f.
Dimensions 30 cm.
500 ## - NOTE GÉNÉRALE
Note générale A thesis submitted in partial fulfilment of the requirements for the award of the degree "licence en p&dagogie Appliquée. Agrégé de l'enseignement secondaire en Anglais
520 ## - RÉSUMÉ, ETC.
Résumé, etc. RESUME,<br/><br/>This study intended to analyze hindrances to oral communicative competence in English among pupils in public basic schools. The population targeted by this study was made of 90 learners and 6 English teachers of 8th form in Muha commune where six schools were selected. We used written questionnaire for both learners and teachers and classroom observation as data collection instruments. After data analysis, it was found out that among the hindrances to pupils' oral communicative competence, we can mention pupils' negative attitude towards the English language in general and to spoken English in particuar and that has a nagative impact on their communication in real life. In addition to that, pupils live in an environment which is not concucive to improving their oral communicative competence. Another hindranc is teachers' qualification and experience which hamper pupils' oral communicaive competence. Thus,teachers and pupils as main actors in the learning process, have to be aware of the importance of using English for communicative purposes, therefore, they must make effort to achieve that goal instead of relving only on the mastery of grammatical structures.
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN
Source du terme BI-BuBU
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Anglais(langue).
Subdivision générale Communication.
-- Ecole publique séléctionnée.
Subdivision géographique Muha(commune).
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME
Source du terme BI-BuBU
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme Mémoire
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE
Code de relation dir.
Dates associated with a name Rwantabagu, Herménégilde
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ
Code de relation aut.
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement University of Burundi
Collectivité subordonnée Institute for Applied Pedagogy, english-kirundi department
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA)
Source de la classification ou du système de rangement
Type d item koha Memoire
Holdings
Statut de retrait Statut de perte Source de la classification ou du système de rangement Statut de déterioration Exclu du prêt Numéro d item Koha Localisation actuelle Date d'acquisition Source d'acquisition Nombre de prêts Cote Code-barres Date last seen Numéro d'exemplaire Prix en vigueur à partir du Type d item koha Localisation permanente
        Not For Loan 61872 Bibliothèque Centrale 27/05/2019 Don de l'auteur   372.880.20 5010000495114 27/05/2019 1 27/05/2019 Memoire Bibliothèque Centrale
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