000 -GUIDE |
Champ de contrôle de longueur fixe |
02375nam a22002657a 4500 |
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
Champ de contrôle |
BI-BuBU |
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
Champ de contrôle |
20190719105103.0 |
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
Champ de contrôle de longueur fixe |
190711b2018 bd ||||fr|||| 000 0 fre d |
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don auteur |
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
Date creation |
20190711103155.0 |
Nom catalographe |
Godeberthe Nsengimana |
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
041 0# - CODE DE LANGUE |
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
fre |
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
Indice de la Classification décimale universelle |
372.880.20 |
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
aut. |
Nom de personne |
Niyukuri, Julliette |
245 10 - MENTION DU TITRE |
Titre |
Problems encountered by 7th form learners in learning the english language |
Reste du titre |
case of selected basic schools in Matana commune |
Mention de responsabilité, etc. |
Julliette Niyukuri; Mrs. Consolata Nahimana, directeur |
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
University of Burundi, Institute for applied pedagogy, english-kirundi department |
Date of publication, distribution, etc |
2018 |
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
Collation |
IX-82 f. |
Dimensions |
30 cm. |
500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
Note générale |
A thesis submitted in partial fulfilment of the requirements for the award of the degree"licenciée en pédagogie Appliquée, Agrégée de l'Ensegnement secondaire en Anglais" |
520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
Résumé, etc. |
RESUME,<br/><br/>The present work investigates problems encountered by seventh Form learners in Basic Educational system.The study has been conducted in Matana Commune ,where five schools were selected. The aim of this study is to help teachers and learners who are concerned with those problems to change their mind and improve English language learning so that the main problems to English learning for effective communication should be removed and eradicated from the beginning level.In this research,and classroom observation was carried out.The study is structured around four hypotheses:the well-trained teachers of English who are not motivated to teach and to use teaching methods and techniques,the lack of teaching materials which does not facilitate good learning of English language in Seventh Form of the basic Education,and the learners attitude towards the learning situation that decreases the speed in the language learning process and the learners' achievements.After analyzing the data from the questionnaire and the data from observation in classrooms,the results have revealed that all the hypotheses above are confirmed.<br/> |
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
Source du terme |
BI-BuBU |
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Anglais(langue). |
Subdivision générale |
Apprenant. |
-- |
Ecole sélectionnée. |
Subdivision géographique |
Matana(commune). |
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
Source du terme |
BI-BuBU |
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
dir. |
Nom d'auteur |
Nahimana, Consolata |
710 7# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
Code de relation |
aut. |
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
University of Burundi |
Collectivité subordonnée |
Institut for Applied pedagogy, english-kirundi department |
9 (RLIN) |
69702 |
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
Source de la classification ou du système de rangement |
|
Type d item koha |
Memoire |