| 000 -GUIDE |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
02593nam a22002657a 4500 |
| 003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
|---|
| Champ de contrôle |
BI-BuBU |
| 005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
|---|
| Champ de contrôle |
20200917103303.0 |
| 008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
191022b2018 bd ||||fr|||| 000 0 eng d |
| 037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
|---|
| Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
| 039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
|---|
| Date creation |
20191022100236.0 |
| Nom catalographe |
Godeberthe Nsengimana |
| 040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
|---|
| Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
| Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
| Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
| Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
| 041 0# - CODE DE LANGUE |
|---|
| Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
eng |
| 080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
|---|
| Indice de la Classification décimale universelle |
372.880.20 |
| 100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
aut. |
| Nom de personne |
Niyorugira, Bonaventure |
| 245 10 - MENTION DU TITRE |
|---|
| Titre |
Teacher's and learnes' perception of the current texbook content materials for the learning of the four english skills in 9th grade basic schools |
| Reste du titre |
a study conducted in ngozi commune |
| Mention de responsabilité, etc. |
Bonaventure Niyorugira; Mr. Dominique-Savio Nsengiyumva, Directeur |
| 260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
|---|
| Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
| Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
University of Burundi, Institute For Applied Pedagogy, English-Kirundi Department |
| Date of publication, distribution, etc |
2018 |
| 300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
|---|
| Collation |
IX-89 f. |
| Dimensions |
30 cm. |
| 500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
|---|
| Note générale |
A thesis submitted in partial fulfilment of the requirements for the Award of the Degree "Licence en pédagogie Appliquée, Agrégé de l'enseignement secondaire en Anglais". |
| 520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
|---|
| Résumé, etc. |
RESUME,<br/><br/>This work was abaout the teachers' and learners' perception of the current textbook content materials for the learning of the four English skills in 9th Grade basic schools.The researcher aimed at seeking how teachers and learners consider the 9th Grade English textbooks and its contents because this consideration can enhance or hinder the learning of the four English skills.This study was conducted in Ngozi commune.Data were collected using written questionnaire and interview with 9th Grade learners and 9th Grade teachers.The selection of the schools and participants was done randomly where 1/5 of the total number was selected.Findings show that the 9th Grade English textbooks have good physical appearance according to both the teachers and the learners.Those textbooks is that the mentioned textbooks do not contain enough materials for the learning of the four English skills.The 9 th English textbooks' view.Nevertheless,according to them,the four English skills lacks and activities designed for listening,whriting,reading and speaking skills.It may,therefore,be understood that the 9 th Grade textbooks appear well but are irrelevant to the learning of four English skills according to the teachers and the learners. |
| 650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Anglais(langue). |
| Subdivision générale |
Apprenant. |
| -- |
Perception. |
| -- |
Anglais(parlé). |
| -- |
Ecole fondamentale(9ème) |
| Subdivision géographique |
Ngozi(commune) |
| 655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
| 700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
dir. |
| Nom d'auteur |
Nsengiyumva, Dominique-Savio |
| 710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
|---|
| Code de relation |
aut. |
| Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
University of Burundi |
| Collectivité subordonnée |
Institute for Applied Pedagogy, english-kirundi department |
| 942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
|---|
| Source de la classification ou du système de rangement |
|
| Type d item koha |
Memoire |