000 -GUIDE |
Champ de contrôle de longueur fixe |
03678nam a22002777a 4500 |
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
Champ de contrôle |
BI-BuBU |
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
Champ de contrôle |
20200316104117.0 |
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
Champ de contrôle de longueur fixe |
200213b2018 bd ||||fr|||| 000 0 fre d |
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
Date creation |
20200213112658.0 |
Nom catalographe |
Godeberthe Nsengimana |
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
041 0# - CODE DE LANGUE |
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
fre |
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
Indice de la Classification décimale universelle |
896. |
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
aut. |
Nom de personne |
Sabiyumva, Rénovat |
245 13 - MENTION DU TITRE |
Titre |
Le conflit des cultures à travers l'aventure ambigue de Cheikh Hamidou Kane |
Mention de responsabilité, etc. |
Rénovat Sabiyumva et Marie Pacifique Kanyange; M.Aloys Niyonizigiye, Directeur |
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
Université du Burundi, Institut de Pédagogie Appliquée, département de Français |
Date of publication, distribution, etc |
2018 |
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
Collation |
V-55 f. |
Dimensions |
30 cm. |
502 ## - NOTE DE THÈSE OU MÉMOIRE |
Numéro de liaison de zone et de séquence |
Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de licencié en pédagogie Appliquée, Agrégés de l'Enseignement secondaire en Ftançais |
520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
Résumé, etc. |
RESUME,<br/><br/><< Le conflit des cultures à travers l'Aventure ambligue de Cheikh Hamidou KANE>> est un travail de mémoire qui traite le conflit des cultures de la Société sénégalaise et la société Française à l'époque coloniale. Ces cultures représentent respectivement la culture de la société africaine et la culture de la société européenne.<br/>Ce travail comprend essentiellement trois chapitres qui exposent les généralités sur le sujet, l'auteur et son œuvre. C'est une partie qui met en scène les caractéristiques socio-culturelles de la société-senegalaise et surtout africaine. Du point de vue social, c'est une société qui était socialement organisée. A la tête de chaque organisation sociale, il avait un chef.<br/><br/>Dans les familles, les taches étaient partagées en fonction des genres. La femme occupait une place très importante bien qu'elle fut méprisée par certains. Quant à l'éducation, l'enfant était socialement éduqué dès le jeune age. Le foyer était traditionnellement considéré comme l' école du soir.<br/><br/>Du point de vue culturel, c'est une société qui avait une culturel authentique. Les sénégalais croyaient à l'existence d'un Dieu. C'est à Dieu qu'ils dédiaient leur vie. Les sénégalais étaient en grande partie des musulmans. Quant à la mort, ceux-ci croyaient que la mort n'est pas la fin du monde. Le deuxième chapitre expose la culture européenne face à la culture africaine et la manifestation du conflit. La culture français et en général la culture européenne est une culture tout à fait différente à celle de la société sénégalaise. Le français était presque athée. Ceux-ci avaient une autre manière de voir le monde. La rencontre de ces deux cultures a entrainé un conflit de cultures à savoir la confrontation entre la foi musulmane et chrétienne, le conflit de cultures à savoir la confrontation entre la foi musulmane et chrétienne, le conflit basé sur l'envoi de Samba Diallo à l'école français entre les tenants de la tradition et les adeptes du progrès, la venue des blancs, les préjugés sur la nouvelle école français, etc. Le troisième chapitre présente enfin les effets de la coexistence de ces deux cultures tout à fait contradictoires. Ces effets sont d'une part négatifs et d'autre part positifs à savoir respectivement l'acculturation, l'hybridisme culturel et la civilisation de l'universel. |
Développement du résumé |
|
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
Source du terme |
BI-BuBU |
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Kane(Cheikh Hamadou)"L'aventure ambiguê". |
Subdivision générale |
Culture. |
-- |
Conflit(thème). |
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
Source du terme |
BI-BuBU |
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
aut. |
Nom d'auteur |
Kanyange, M.Pacifique |
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
dir. |
-- |
Niyonizigiye, Aloys |
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
Code de relation |
aut. |
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
Université du Burundi |
Collectivité subordonnée |
Institut de Pédagogie Appliquée, département de français |
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
Source de la classification ou du système de rangement |
|
Type d item koha |
Memoire |