000 -GUIDE |
Champ de contrôle de longueur fixe |
02651nam a22002657a 4500 |
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
Champ de contrôle |
BI-BuBU |
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
Champ de contrôle |
20200707090019.0 |
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
Champ de contrôle de longueur fixe |
200615b201 bd fr|||| 000 0 e d |
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
Date creation |
20200615094606.0 |
Nom catalographe |
Cyrille Nshimirimana |
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
041 0# - CODE DE LANGUE |
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
eng |
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
Indice de la Classification décimale universelle |
372.880.20 |
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
aut. |
Nom de personne |
Vyamungu, Damas |
245 10 - MENTION DU TITRE |
Titre |
Analysis of code switching by teachers and students of post Fundamental schools in Burundi |
Reste du titre |
case of selected school in Karusi province |
Mention de responsabilité, etc. |
by Damas Vyamungu ; Jean Bosco Harerimana, supervisor |
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
University of Burundi, Faculty of Arts and Social Sciences, Department of English Language and Literature |
Date of publication, distribution, etc |
2018 |
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
Collation |
VII-79 f. |
Dimensions |
30 cm. |
500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
Note générale |
A theses submitted in partial fulfillment of the requirements for the award of the degree"Licence en Langue et Littérature Anglaises". |
520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
Résumé, etc. |
Résumé,<br/><br/>Code switching, as a linguistic phenomenon that is universally present in languages, has attracted many researches. Scholars have tried to study this phenomenon, its motivations and its role in society. In Burundi where English is the second language (L2), many people code switch from English to other languages and vice versa. This study sets out to establish the position of code switching between English and Kirundi or French, particularly switching from English to Kirundi / French in a post fundamental school setting.<br/><br/>It describes the analysis and nature of this switching, the factors determining its occurrence, the role it pays in interaction and learning, and its implication on the English already learnt and communication in fundamental and post-fundamental schools. Several hypotheses were set and tested using observation, audio-recording and questionnaires. This study, carried out among Post Fundamental School Students and Teachers in some selected schools, was based on the lexis and syntax where a description of words, phrases, clauses and sentences from English to Kirundi / French were studied. Consequently, it was recommended that further investigations on CS may include a phonological anlysis and also to strengthen the English Language teaching so that Teachers switch selectively and intentionally to reinforce learning.<br/><br/><br/><br/> |
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
Source du terme |
BI-BuBU |
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Anglais(langue) |
Subdivision générale |
Apprentissage |
-- |
Expression orale |
-- |
Ecole Poste Fondamentale |
Subdivision géographique |
Karusi (province) |
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
Source du terme |
BI-BuBU |
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
sup. |
Nom d'auteur |
Harerimana, Jean Bosco |
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
Code de relation |
aut. |
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
University of Burundi |
Collectivité subordonnée |
Faculty of Arts and Social Sciences, Department of English Language and Literature |
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
Source de la classification ou du système de rangement |
|
Type d item koha |
Memoire |