000 -GUIDE |
Champ de contrôle de longueur fixe |
02682nam a22002777a 4500 |
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
Champ de contrôle |
BI-BuBU |
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
Champ de contrôle |
20201020140334.0 |
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
Champ de contrôle de longueur fixe |
200706b2018 bd ||||fr|||| 00| 0 eng d |
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
Date creation |
20200706103649.0 |
Nom catalographe |
Godeberthe Nsengimana |
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
Nom des règles de description |
fre |
041 0# - CODE DE LANGUE |
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
fre |
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
Indice de la Classification décimale universelle |
372.880.20 |
100 ## - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
aut. |
Nom de personne |
Ndayishimiye, Léonard |
245 10 - MENTION DU TITRE |
Titre |
Factors hindering the teaching and learning of the english language in basic schools |
Reste du titre |
case of study of eighth form in selected schools in Mutaho commune |
Mention de responsabilité, etc. |
Léonard Ndayishimiye; Mr. Alfred Irambona, Directeur |
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
University of Burundi, Institute for Applied Pedagogy , english-kirundi, department |
Date of publication, distribution, etc |
2018 |
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
Collation |
IX-70 f. |
Dimensions |
30 cm. |
502 ## - NOTE DE THÈSE OU MÉMOIRE |
Numéro de liaison de zone et de séquence |
A Thesis submitted in partial fulfilment of the requirements for the Award of the degree "licencié en Pédagogie Appliquée, Agrégé de l'enseignement secondaire en anglais" |
520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
Résumé, etc. |
RESUME,<br/><br/>This study investigated the factors hindering the teaching and learning of the English language in basic schools.It dealt with the factors hindering the two activities.It main purpose was to check the factors hampering the teaching and learning of English.The required qualification for teachers,adequate teaching materials,motivation and prerequisites for learners are more crucial for better achievement for the two tasks.Data were collected using classroom observation guide,pupils' questionnaire and teachers' questionnaire.The study was carried with 208 respondents,that is 195 pupils and 13 teachers of selected public schools in Mutaho Commune.Findings revealed that the large number of teachers in grade 8 do not have the qualification because many of them hold D7 Diploma.Them,they are untrained to teach English.Concerning teaching materials,findings revealed that adequate teaching materials are missing since we know that they are of geat importance.At last,it was revealed that pupils in grade 8 present a significant lack of prerequisites for a better learning of English because before grade 8,i.e 1st grade till 7th they have not been taught by qualified and trained teachers.Therefore.There is need for promoting the teaching and learning processes. |
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
Source du terme |
BI-BuBU |
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Anglais(langue). |
Subdivision générale |
Enseignement |
-- |
Ecole séléctionnée. |
-- |
8 ème année. |
Subdivision géographique |
Mutaho(commune). |
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
Source du terme |
BI-BuBU |
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Anglais(langue). |
Subdivision générale |
Apprentissage. |
-- |
Ecole séléctionnée. |
-- |
8 èmé année. |
Subdivision géographique |
Mutaho(commune). |
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
Source du terme |
BI-BuBU |
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire. |
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
dir. |
Nom d'auteur |
Irambona, Alfred |
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
Code de relation |
University of Burundi Burundi |
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
Institute for Applied pedagogy, english kirundi department |
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
Source de la classification ou du système de rangement |
|
Type d item koha |
Memoire |