| 000 -GUIDE |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
02265nam a22002537a 4500 |
| 003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
|---|
| Champ de contrôle |
BI-BuBU |
| 005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
|---|
| Champ de contrôle |
20201110133014.0 |
| 008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
200826b2018B fr|||| 00| 0 fre d |
| 037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
|---|
| Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don |
| 039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
|---|
| Date creation |
20200826091327.0 |
| Nom catalographe |
Fulgence Hakizimana |
| 040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
|---|
| Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
| Code de la langue utilisée dans le catalogage |
eng |
| Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
| Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
| 080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
|---|
| Indice de la Classification décimale universelle |
896. |
| 100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
aut. |
| Nom de personne |
Hakizimana, Emmanuel |
| 245 10 - MENTION DU TITRE |
|---|
| Titre |
Professional Ethics and Societal Pressures to Corruption in the Beautyful ones are not yet born by Ayi Kwei Armah/ |
| Mention de responsabilité, etc. |
Emmanuel, Hakizimana ; Nganyu Dominic Nformi, Superrvisor. |
| 260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
|---|
| Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
| Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
University of Burundi, Institute for Applied Pedagogy, English-Kirundi Department. |
| Date of publication, distribution, etc |
2018 |
| 300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
|---|
| Collation |
IV-64f. |
| Dimensions |
30 Cm. |
| 500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
|---|
| Note générale |
A Thesis Submitted in Partial-Fulfillment of the Requirements for the Award of the Degree "Licence en Pédagogie Appliquée, Agrégé de l'Enseignement Secondaire en Anglais" |
| 520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
|---|
| Résumé, etc. |
RESUME,<br/><br/>This work examines professional ethics and societal prossures to corruption as depicted by armah in the beautyful ones are not yet born.It attempts to analyse the ethics that should guide Koomson and the man in the exercise and performance of their duties to the society.This is done by examing the implicit questioning of the professions and behaviours of the same characters as they interact with others.It also examines to what level the characters as they interact with others.It also examines to that level the characters in the novel under study abide by or break moral roles as a result of pressures exerted by the society to influence people into unethical and immoral dealings are tackled.This work is based on the hypothetical assumption that most characters in the Beautyful ones are not yet born violate professional ethics and give in to corruption as a result of societal pressure.This work suggests that the respect of ptofessional ehics would maintain a decent working atmosphere that would profit all members of the society. |
| 650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
ARMAH (AYI KWEI). |
| Subdivision générale |
"THE BEAUTIFUL ONES ARE NOT BORN". |
| -- |
ETHIQUE PROFESSIONNELLE (Thème). |
| 655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
| 700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
sup. |
| Nom d'auteur |
Nformi, Nganyu Dominic |
| 710 ## - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
|---|
| Code de relation |
aut. |
| Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
University of Burundi |
| Collectivité subordonnée |
Institute for Applied Pedagogy, English-Kirundi Department |
| 942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
|---|
| Source de la classification ou du système de rangement |
|
| Type d item koha |
Memoire |