000 -GUIDE |
Champ de contrôle de longueur fixe |
02798nam a22002657a 4500 |
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
Champ de contrôle |
BI-BuBU |
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
Champ de contrôle |
20201103143629.0 |
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
Champ de contrôle de longueur fixe |
200908b2018 bd fr|||| 000 0 e d |
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
Date creation |
20200908092058.0 |
Nom catalographe |
Cyrille Nshimirimana |
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
041 0# - CODE DE LANGUE |
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
eng |
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
Indice de la Classification décimale universelle |
372.880.20 |
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
aut. |
Nom de personne |
Ndabirabe, Jean Bosco |
245 10 - MENTION DU TITRE |
Titre |
English teachers' perception of English language learning in Burundi post basic school |
Reste du titre |
case of languages section First year Classes selected in some communes of Gitega province |
Mention de responsabilité, etc. |
Jean Bosco Ndabirabe ; Dominique Savio Nsengiyumva, supervisor |
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bjumbura |
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
University of Burunadi, faculty of Arts and Social Sciences, department of English language and Literature |
Date of publication, distribution, etc |
2018 |
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
Collation |
68 f. |
Dimensions |
30 cm. |
500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
Note générale |
A thesis submitted in partail fulfilment of the requirements for the award of the degree "Licence en Langue et Littérature Anglaises" |
520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
Résumé, etc. |
Résumé,<br/><br/>This study investigated the English teachers' perception of English Language learning at post basic schools as essential contributors for improving the learning of English in the current educational system.<br/><br/>The purpose of this work was to test three hypotheses such as : English teachers are not satisfied with the manner the first year students of Language Section learn English. First year students of the Languages Section are hindered by some effective, material and environment factors in the English learning process. To collect the data, the researcher randomly selected a sample composed of thirty teachers of English subject from some communes of Gitega Province who teach English in languages section, first year classes of post basic level. Those data were quantitatively and qualitatively analyzed. In the light of the research findings, English teachers have a negative perception towards English language learning at post basic school, due to low performance conveyed bay languages section first year learners. It has been demonstrated then the lack of English teachers' satisfaction towards English language learning in Burundi post basic schools.<br/><br/>Also, students of languages section post basic schools are nowadays facing enormous inadequacies caused by some parameters related to the curriculum content, students' attitude, materials and schools' environment ; which should be ended up for a free English language learning at school.<br/><br/> |
Développement du résumé |
re |
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
Source du terme |
BI-BuBU |
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Anglais (langue) |
Subdivision générale |
Apprentissage |
-- |
Ecole poste Fondamentale |
Subdivision géographique |
Gitega (Province) |
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
Source du terme |
BI-BuBU |
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
sup. |
Nom d'auteur |
Nsengiyumva, Dominique Savio |
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
Code de relation |
aut. |
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
University of Burunadi |
Collectivité subordonnée |
Faculty of Arts and Social Sciences, department of English language and Literature |
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
Source de la classification ou du système de rangement |
|
Type d item koha |
Memoire |