L'enseignement-apprentissage et l'évaluation tels que perçus par les étudiants des deux nouvelles promotions à l'Université du Burundi édition 2002-2003
Additional authors:
dir.
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Sibomana, Protais
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Université du Burundi
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Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
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aut.
Published by :
Université du Burundi, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
(Bujumbura)
Physical details: IX-147 f. 30 cm.
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Université du Burundi
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Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
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aut.
Subject(s):
Enseignement-apprentissage : Evaluation
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Perception
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Etudiant
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2002-2003
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Université du Burundi
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Mémoire
Year: 2005
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Mémoire
| Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Memoire
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Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education | 159.953.5 NJE. (Browse shelf) | 1 | Not For Loan | 5050000001618 |
Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de Licencié en Sciences de l'Education.
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