Etude des difficultés liées à l'enseignement-apprentissage de lecture-écriture aux et par les écoliers gauchers du premier degré à l'Ecole Primaire au Burundi
Additional authors:
drt
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Sibomana, Protais
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Université du Burundi
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Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
Published by :
Université du Burundi, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
(Bujumbura)
Physical details: VII-142 f. 30 cm.


Subject(s):
Lecture
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Enseignement-apprentissage
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Ecolier gaucher
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1er degré
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Ecole primaire
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Burundi
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Ecriture
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Enseignement-apprentissage
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Ecolier gaucher
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1er degré
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Ecole primaire
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Burundi
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Mémoire
Year: 2008



Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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![]() |
Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education | 372.41 NZO. (Browse shelf) | 1 | Not For Loan | 5050000003711 |
Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de Licencié en Sciences de l'Education.
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