Attitude des enseignants face à l'insertion des enfants ayant fréquenté l'Ecole T.E.P. dans le circuit scolaire national : enquête menée auprès des enseignants des communes scolaires de Muyinga et Gasogwe
Published by : Université du Burundi, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education (Bujumbura) Physical details: VII - 90 f 30 cm
Subject(s):
Enfant. Insertion. Ecole "Teaching's emergency package" : circuit scolaire national
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Circuit scolaire national : enfant. Insertion. Ecole "Teaching's emergency package"
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CUD. DataWinIsis. Verhasselt
Year: 2007
Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education | 371.4.RIY (Browse shelf) | Not for loan |
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Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de Licencié en Sciences de l'Education;
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