Les facteurs motivationnels à la base de la fréquentation de l'université par les adultes en activité professionnelle étude menée aux deux universités : l'Université des Grands Lacs et l'Université des Collines
| Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Memoire
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Bibliothèque Centrale | 374.72 KWI. (Browse shelf) | 2 | Not For Loan | 5010000306526 | |
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Memoire
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Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education | 374.72 KWI. (Browse shelf) | 1 | Not For Loan | 5010000123017 |
Mémoire présenté et soutenu en vue de l'obtention du Grade de Licencié en Sciences de l'education.
Résumé,
Un nombre croissant d'adultes entreprennent, des études à l'université pour des raisons différentes et multiples souvent méconnus ou mal connus. Des gens se posent des questions de savoir les motifs poussant ces adultes à reprendre la vie estudiantine. Le présent travail consiste à décrire certaines motivations qui poussent ces adultes à emprunter la voie études universitaires pour répondre à leurs multiples besoins. D'après les résultats de notre enquête qui a été menée aux deux universités du Burundi : l'université des Collines à Kayanza et l'université des Grands Lacs à Bujumbura, nous avons abouti à la conclusion que les adultes en activité professionnelle entreprennent les études universitaire pour des raisons autant intrinsèques qu'extrinsèques.
En général, ces adultes vont à l'université, soit pour l'envie d'apprendre, la recherche d'une promotion, la peur de perdre son emploi, l'influence familiale, le prestige social, la réussite dans sa profession, etc. Suivant l'individu, son histoire, son expérience. Un des facteurs peut en être la cause ou agir en interdépendance avec d'autres.
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