Etude de l'accompagnement psychosocial d'un enfant de la rue à travers des jeux sportifs
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Bibliothèque Centrale | R.362.742.NKU.R (Browse shelf) | 3 | Not For Loan | 5010000369880 | |
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Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education | 362.742.NKU.R (Browse shelf) | 1 | Not For Loan | 5010000126155 | |
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Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education | 362.742.NKU.R (Browse shelf) | 2 | Not For Loan | 5010000126148 |
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Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de Licenciées en Psychologie. Option : Psychologie Clinique et Sociale.
Le phénomène enfant de la rue est une problématique mondiale. Au Burundi,ce phénomène s'est aggravé avec la crise de 1993, il a des répercussions sur l'enfant et constitue une menace sociale.
Pour pallier ce problème,des centres de prise en charge utilisent des jeux sportifs comme techniques d'accompagnement de ces enfants. cela nous a poussés à entreprendre une recherche pour explorer la contribution du football dans l'accompagnement psychosocial d'un enfant de la rue au centre GIRIYUJA.
Pour mener l'étude,nous avions défini des objectifs de recherche à réaliser.S'agissant du premier objectif spécifique qui consistait à " découvrir les conduites d'un enfant de la rue pendant le jeu", nous avons trouvé que cet enfant de la rue adopte des conduites socialisantes.
Quant à notre deuxième objectif spécifique qui visait à " montrer l'apport des jeux sportifs dans la rééducation d'un enfant de la rue", nous avons constaté que le jeu aide un enfant de la rue à communiquer avec les autres et facilite la création des occasions d'entrer en contact direct avec son entourage. cet enfant de la rue se sent appartenir à son équipe en tant que groupe social;il retrouve,ainsi, les valeurs de la vie sociétale. Concernant notre troisième objectif qui cherchait à "dégagerles effets psychosociaux des jeux sportifs dans l'accompagnement d'un enfant de la rue",nous avons relevé que le football permet à l'enfant de la rue d'acquérir des pratiques sociales et développer l'efficience motrice et des conduites adaptées à son environnement social. En définitive,l'objectif général de notre recherche qui consistait à " étudier l'accompagnement psychosocial d'un enfant de la rue par des jeux sportifs a été en effet atteint en effet les objectifs spécifiques l'ont été.
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