La dynamique relationnelle dans une famille ayant un enfant à handicap mental
Published by : Université du Burundi, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education (Bujumbura) Physical details: VII-72 f. 30 cm.| Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Memoire
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Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education | 616.89 NIJ. (Browse shelf) | 1 | Not For Loan | 5010000126117 | |
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Memoire
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Bibliothèque Centrale | 616.89 NIJ. (Browse shelf) | 2 | Not For Loan | 5010000491208 |
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Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du Grade de Licenciée en Psychologie. Option : Psychologie Clinique et Sociale.
Aujourd'hui comme autrefois,on remarque la naissance d'enfants "anormaux dans des familles,ce qui provoque une profonde blessure chez les parents et créer entre eux un mauvais climat.
Dans notre travail,nous nous sommes intéressé aux parents d'enfants à handicap mental,entre les parents et l'enfant à handicap mental et entre la fratrie et l'enfant à handicap.Nous avons fait un entretien semi-directif avec cinq parents dont deux homes et trois femmes.
Notre objectif principal était d'analyser la dynamique relationnelle dans une famille ayant un enfant à handicap mental. Nous l'avons opérationnalisé en trois objectifs spécifiques à savoir:
• Cerner la dynamique relationnelle entre le parent et son enfant à handicap mental ;
• Identifier la dynamique relationnelle entre les parents d’enfants à handicap mental ;
• Étudier la dynamique relationnelle vécue entre un enfant à handicap mental et sa fratrie.
Donc nous avons fait remarquer que l’attente de l' enfant était chauleuse mais après l'annonce du handicap de l'enfant,un délaissement se remarque dans la satisfaction des besoins de l'enfant.Quant à la dynamique relationnelle entre les deux parents,nous avons constaté des difficultés naissent entre eux après la constatation du handicap de l'enfant. Enfin,l'annonce du handicap provoque un désintérêt, et le rejet de l'enfant à handicap mental par sa fratrie.
Nous suggérons aux parents se s'entraide mutuellement dans l'éducation et la prise de leur enfant à handicap mental et surtout de veiller au non rejet de l'enfant à handicap mental par ses frères.
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