Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du Grade de Licenciée en Sciences de l'Education.

RESUME,

Ce travail de mémoire concerne les opinions des élèves des écoles secondaires à régime d'externat sur les facteurs à la base des grossesses précoces en milieu scolaire.Le phénomène de grossesses précoces en milieu scolaire est un problème majeur en ce sens que ces dernières constituent un grand défi dans la scolarisation des filles puisque lesdites grossesses prennent une allure inquiétante.ce constant nous a poussé à entreprendre une recherche en utilisant comme technique de recherche le questionnaire écrit et la méthode quantitative afin d'identifier les facteurs qui sont à la base des grossesses précoces dans les écoles secondaires à régime d'externat selon les hypothèses et les variables de recherche que nous nous sommes fixés.
Ainsi,après l'analyse de toutes les réponses émises par nos enquêtés en ce qui concerne la variable niveau d'étude ,6 items sur 19 soit 31.5% ont vérifié la première hypothèse spécifique selon laquelle les élèves du cycle supérieur plus que ceux du cycle inférieur affirmeraient que les grossesses précoces tiennent à des facteurs socio-économique et socioculturels.La variable niveau variable niveau d'étude n'a pas influencé les réponses de nos enquêtés.Les élèves de différents niveaux d'études ont les mêmes opinions.Cette hypothèse a été infirmée.
Pour ce qui est de la variable sexe 4 items sur 19 soit 21% ont vérifié la deuxième hypothèse spécifique selon laquelle les filles plus que les garçons évoqueraient les facteurs socio-économiques et socioculturels comme étant les facteurs à la base des grossesses précoces en milieu scolaire .
La variable sexe n'a pas influencé les réponses de nos enquêtés.Les élèves indépendamment de leur sexe n'a pas influencé les réponses de nos enquêtés.Les élèves indépendamment de leur sexe ont les mêmes opinions sur les facteurs à la base des grossesses précoces en milieu scolaire.Cette hypothèse est infirmée.
Après avoir constaté que ni la variable niveau d'étude ni la variable sexe n'a influencé les réponses de nos enquêtés,nous en déduisons que l'hypothèse générale qui affirme que selon les élèves des écoles secondaires à régime d'externat,les grossesses précoces en milieu scolaire tiennent à des facteurs socio- économiques et sociocultureles est confirmée.