Analyse comparative des situations d'apprentissage du français entre un lycée sous convention et un lycée géré par les collectivités locales cas du lycée Notre Dame de l'Annonciation de Bukeye et du lycée communal de Kibogoye
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Memoire | Bibliothèque Centrale | 372.880.40 KID (Browse shelf) | 1 | Not For Loan | 5010000321291 |
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Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de licencié en langue et littérature françaises
RÉSUME,
Le premier chapitre s'intitule << cadre général de l'étude >>, le deuxième chapitre est << présentation de l’enquête et de ses résultats >>. Il s'en suit << Analyse et interprétation des résultats >>.
Ces trois Chapitre sont précédés d'une introduction générale et clôtures par une conclusion générale.
Notre objectif était de savoir si l'apprentissage du français se fait dans les mêmes conditions au Lycée Notre Dame de l'Annonciation de Bukeye et du Lycée Communal de Kibogoye.
A l'issue de notre travail, nous avons constaté que ces situations sont différentes aux établissements susmentionnés.
Donc, notre hypothèse est confirmée. Nous avons cherché à identifier les facteurs se trouvant à cet écart. Les raisons sont d'ordre interne et externe. Au point de vue interne, l’enquête à révélé que le manque d'enseignants qualifiés et suffisants est un défi majeur à relever au Lycée Communal de Kibogoye. Un autre handicap à un meilleur apprentissage à cet établissement est le matériel didactique insuffisant et quasi-inexistant; les livres sont beaucoup cités.
Quant au Lycée Notre Dame de l'Annonciation de Bukeye, il dispose un centre de lecture et d'animation culturelle ( CLAC ). Une infrastructure qui aide à compléter les légères insuffisances de la bibliothèque scolaire. On n'oubliera pas de citer également les programmes non adaptés au niveau des élèves selon les enquêtés du Lycée Communal de Kibogoye. Les enseignants du Lycée Notre Dame de l'Annonciation de Bukeye trouvent quant à eux les programmes de français adaptés aux réalités actuelles, une affirmation partagée avec une partie des enquêtés du Lycée Communal de Kibogoye.
Au point de vue externe, l’enquête a révélé que les différences des situations d'apprentissage du français entre les deux établissements seraient dues au manque d'encadrement administratif et pédagogique des enseignants et des élèves.
En effet, l'absence des visites de l'inspecteur régional de français aux deux établissements, des visites de classes au lycée communal de Kibogoye sont des imperfections qui portent atteinte aux situations d'apprentissage du français. Au lycée Notre Dame de l'annonciation de Bukeye, les visites de classe sont organisées en quantité suffisante.
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