Barutwanayo, Jean Veston
La problématique de l'enseignement de l'Education Physique et Sportive à l'Ecole Fondamentale : enquête menée dans la DCE de Nyarusange / par Jean Veston Barutwanayo ; M. David Bigirimana, directeur . - Bujumbura : Université du Burundi, Institut d'Education Physique et des Sports, 2016 . - VIII-88 f. ; 30 cm.
Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de Licencié en Education Physique et Sportive
Résumé
Pour mieux réussir à dispenser les différents domaines à l'école fondamentale voire même les domaines de l'art et éducation physique et sportive l'enseignant doit avoir des connaissances suffisantes par rapport à ce qu'il enseigne.
En effet, un enseignant du domaine de l'Art et EPS à l'école fondamentale doit avoir des connaissances en théoriques et en pratiques pour pouvoir dispenser le cours en sorte qui étude.
Il doit aussi savoir exploiter le fichier du maître convenablement afin de ne pas extrapoler lors de la dispenser et savoir gérer la classe si elle est nombreuse.
La réussite sportive d'un élève dépend de la capacité intellectuelle et physique de son enseignant et de la formation qu'il a reçue.
Après avoir tracé la méthodologie de la recherche qui a été concentrée sur le questionnaire écrit adresse aux enseignants du domaine de l'ART et EPS dans différents établissements, nous avons regroupé les données, les analysées et interprétées d'une façon quantitative.
A travers les réponses obtenues, nous avons constaté que :
L'enseignant forme dispense le domaine de l'ART et EPS d'une façon non adéquate du simple fait qu'il rencontre des difficultés lors de l'exploitation du fichier, terme technique difficile à utiliser et l'effectif élevé des élèves ;
Le manque d'infrastructures et du matériel didactique constituent un problème majeur pour dispenser convenablement l'option d'EPS à l'école fondamentale.
Enfin de compte, nous avons formulé quelque proposition notamment :
affecter des enseignants qualifiés en matière d'EPS pour dispenser les cours
la multiplication des infrastructures adéquates et équipement suffisants.
Don de l'auteur
796.
La problématique de l'enseignement de l'Education Physique et Sportive à l'Ecole Fondamentale : enquête menée dans la DCE de Nyarusange / par Jean Veston Barutwanayo ; M. David Bigirimana, directeur . - Bujumbura : Université du Burundi, Institut d'Education Physique et des Sports, 2016 . - VIII-88 f. ; 30 cm.
Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de Licencié en Education Physique et Sportive
Résumé
Pour mieux réussir à dispenser les différents domaines à l'école fondamentale voire même les domaines de l'art et éducation physique et sportive l'enseignant doit avoir des connaissances suffisantes par rapport à ce qu'il enseigne.
En effet, un enseignant du domaine de l'Art et EPS à l'école fondamentale doit avoir des connaissances en théoriques et en pratiques pour pouvoir dispenser le cours en sorte qui étude.
Il doit aussi savoir exploiter le fichier du maître convenablement afin de ne pas extrapoler lors de la dispenser et savoir gérer la classe si elle est nombreuse.
La réussite sportive d'un élève dépend de la capacité intellectuelle et physique de son enseignant et de la formation qu'il a reçue.
Après avoir tracé la méthodologie de la recherche qui a été concentrée sur le questionnaire écrit adresse aux enseignants du domaine de l'ART et EPS dans différents établissements, nous avons regroupé les données, les analysées et interprétées d'une façon quantitative.
A travers les réponses obtenues, nous avons constaté que :
L'enseignant forme dispense le domaine de l'ART et EPS d'une façon non adéquate du simple fait qu'il rencontre des difficultés lors de l'exploitation du fichier, terme technique difficile à utiliser et l'effectif élevé des élèves ;
Le manque d'infrastructures et du matériel didactique constituent un problème majeur pour dispenser convenablement l'option d'EPS à l'école fondamentale.
Enfin de compte, nous avons formulé quelque proposition notamment :
affecter des enseignants qualifiés en matière d'EPS pour dispenser les cours
la multiplication des infrastructures adéquates et équipement suffisants.
Don de l'auteur
796.