| 000 -GUIDE |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
03157nam a22003617a 4500 |
| 003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
|---|
| Champ de contrôle |
BI-BuBU |
| 005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
|---|
| Champ de contrôle |
20170627095346.0 |
| 008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
161019b2016 bd |||frm||| 000 0 fre d |
| 037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
|---|
| Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
| 039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
|---|
| Date creation |
20161019131714.0 |
| Nom catalographe |
Anesie Nizigiyimana |
| 040 0# - SOURCE DU CATALOGAGE |
|---|
| Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
| Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
| Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
| Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
| 041 0# - CODE DE LANGUE |
|---|
| Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
fre |
| 080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
|---|
| Indice de la Classification décimale universelle |
796. |
| 100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
aut |
| Nom de personne |
Barutwanayo, Jean Veston |
| 245 13 - MENTION DU TITRE |
|---|
| Titre |
La problématique de l'enseignement de l'Education Physique et Sportive à l'Ecole Fondamentale |
| Reste du titre |
enquête menée dans la DCE de Nyarusange |
| Mention de responsabilité, etc. |
par Jean Veston Barutwanayo ; M. David Bigirimana, directeur |
| 260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
|---|
| Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
| Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
Université du Burundi, Institut d'Education Physique et des Sports |
| Date of publication, distribution, etc |
2016 |
| 300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
|---|
| Collation |
VIII-88 f. |
| Dimensions |
30 cm. |
| 500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
|---|
| Documents précisés |
Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de Licencié en Education Physique et Sportive |
| 520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
|---|
| Résumé, etc. |
Résumé<br/><br/>Pour mieux réussir à dispenser les différents domaines à l'école fondamentale voire même les domaines de l'art et éducation physique et sportive l'enseignant doit avoir des connaissances suffisantes par rapport à ce qu'il enseigne.<br/><br/>En effet, un enseignant du domaine de l'Art et EPS à l'école fondamentale doit avoir des connaissances en théoriques et en pratiques pour pouvoir dispenser le cours en sorte qui étude.<br/><br/>Il doit aussi savoir exploiter le fichier du maître convenablement afin de ne pas extrapoler lors de la dispenser et savoir gérer la classe si elle est nombreuse.<br/><br/>La réussite sportive d'un élève dépend de la capacité intellectuelle et physique de son enseignant et de la formation qu'il a reçue.<br/><br/>Après avoir tracé la méthodologie de la recherche qui a été concentrée sur le questionnaire écrit adresse aux enseignants du domaine de l'ART et EPS dans différents établissements, nous avons regroupé les données, les analysées et interprétées d'une façon quantitative.<br/><br/>A travers les réponses obtenues, nous avons constaté que :<br/><br/> L'enseignant forme dispense le domaine de l'ART et EPS d'une façon non adéquate du simple fait qu'il rencontre des difficultés lors de l'exploitation du fichier, terme technique difficile à utiliser et l'effectif élevé des élèves ;<br/> Le manque d'infrastructures et du matériel didactique constituent un problème majeur pour dispenser convenablement l'option d'EPS à l'école fondamentale.<br/><br/>Enfin de compte, nous avons formulé quelque proposition notamment :<br/><br/> affecter des enseignants qualifiés en matière d'EPS pour dispenser les cours<br/> la multiplication des infrastructures adéquates et équipement suffisants.<br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/> |
| 600 ## - VEDETTE-MATIÈRE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| 610 ## - VEDETTE-MATIÈRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| 611 ## - VEDETTE-MATIÈRE - NOM DE RÉUNION |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| 648 ## - VEDETTE-MATIÈRE - TERME CHRONOLOGIQUE |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| 650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Education Physique et Sportive : Ecole Fondamentale |
| Subdivision générale |
Enseignement |
| Subdivision géographique |
Nyarusange (DCE) |
| -- |
Burundi |
| 651 ## - VEDETTE-MATIÈRE - NOM GÉOGRAPHIQUE |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| 654 ## - VEDETTE-MATIÈRE - TERMES À FACETTES |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| 655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
| 662 ## - VEDETTE-MATIÈRE - NOM HIÉRARCHIQUE DE LIEU |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| 690 ## - VEDETTE MATIÈRE LOCALE --VEDETTE (OCLC, RLIN) |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| 700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
dir |
| Nom d'auteur |
Bigirimana, David |
| 710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
|---|
| Code de relation |
aut |
| Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
Université du Burundi |
| Collectivité subordonnée |
Institut d'Education Physique et des Sports |
| 942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
|---|
| Source de la classification ou du système de rangement |
|
| Type d item koha |
Memoire |