000 -GUIDE |
Champ de contrôle de longueur fixe |
02653nam a22002537a 4500 |
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
Champ de contrôle |
BI-BuBU |
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
Champ de contrôle |
20201113083921.0 |
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
Champ de contrôle de longueur fixe |
201022b2018 bd ||||fr|||| 000 0 fre d |
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
Date creation |
20201022135912.0 |
Nom catalographe |
Godeberthe Nsengimana |
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
Indice de la Classification décimale universelle |
372.853. |
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
aut. |
Nom de personne |
Ngenzebuhoro, Jesus Marie |
245 10 - MENTION DU TITRE |
Titre |
Analyse des facteurs déterminant les résultats des élèves de la 1ère année sciences post-fondamentale dans le cours de physique |
Reste du titre |
cas du lycée communal de Buhiga |
Mention de responsabilité, etc. |
par Jésus Marie Ngenzebuhoro; Mr. Nyandwi venant, Directeur |
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
Université du burundi, Isntitut de Pédagogie Appliquée, département de Physique Technologie |
Date of publication, distribution, etc |
2018 |
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
Collation |
X-77 f. |
Dimensions |
30 cm. |
502 ## - NOTE DE THÈSE OU MÉMOIRE |
Numéro de liaison de zone et de séquence |
Mémoire du grade de licencié en pédagogie Applquée, Agrégé de l'Enseignement secondaire en Physique. |
520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
Résumé, etc. |
RÉSUME,<br/><br/>Notre travail de mémoire porte sur l'analyse des facteurs déterminant les résultats des élèves de la première année science post-fondamentale: Cas du lycée communal Buhinga. <br/><br/>Premièrement, nous avons fait la comparaison des programmes de l'ancien système des humaines générales ( classe de la 7ᵉᵐᵉ à la 10ᵉᵐᵉ année ) et de l'école fondamentale (classe de la 7ᵉᵐᵉ à la 9ᵉᵐᵉ année ) ainsi que les méthodologies appliquées.<br/><br/>Deuxièmement, nous avons dégagé les facteurs influençant les résultats des élèves comme la quantification des enseignants, les relations enseignants-élèves les conditions socio-économiques des enseignants, l'environnement pédagogique des enseignants et des élèves.<br/><br/>Troisièmement, nous avons fait l'analyse et l'interprétation des résultats d’enquête où nous avons abouti à tirer des conclusions que les élèves ressortissant de l'ancien système des humanités générales possèdent beaucoup de prérequis par rapport à ceux de l'école fondamentale. Nous avons conclu que ceux de l"ancien système réussissent bien dans la classe de 1ere année science post-fondamentale.<br/><br/>Quatrième et afin, nous avons donné des recommandations et des suggestions aux différents acteurs pédagogiques pour pallier à de nombreux problèmes rencontrés afin de promouvoir le cours de physique. |
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
Source du terme |
BI-BuBU |
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Résultat. |
Subdivision générale |
Elève. |
-- |
1ère année science post-fondamentale. |
-- |
Physique.(cours). |
Subdivision géographique |
Buhiga(lycée communal) |
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
Source du terme |
BI-BuBU |
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
dir. |
Nom d'auteur |
Nyandwi, venant |
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
Code de relation |
aut. |
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
Univerqsité du Burundi |
Collectivité subordonnée |
Institut de Pédagogie Appliquée, département de Physique-Technologie |
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
Source de la classification ou du système de rangement |
|
Type d item koha |
Memoire |