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Etude compararative de la rentabilité entre la méthode oraliste et la méthode gestuelle dans l'enseignement du Kirundi chez les élèves sourds de la 6e année

Additional authors: dir. -- Nkunzimana, Paul | aut. -- Université du Burundi -- Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education

Published by : Université du Burundi, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education (Bujumbura) Physical details: VII-78 f. 30 cm.

Subject(s): Kirundi (Langue) -- Enseignement -- Méthode oraliste : Méthode gestuelle -- Elève sourd -- 6e Année | Kirundi (Langue) -- Enseignement -- Méthode gestuelle : Méthode oraliste -- Elève sourd -- 6e Année | Mémoire

Year: 2017

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Item type	Current location	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Memoire	Bibliothèque Centrale	R.372.880.963.KEZ. (Browse shelf)	2	Not For Loan		5010000243791
Memoire	Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education	372.880.963.KEZ. (Browse shelf)	1	Not For Loan		5010000126124

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Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de licencié en Sciences de l'Education.

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